Teaching Science By Inquiry in the Secondary School 2nd Edition

Teacher professional development an internal review

Student’s Attitudes towards English Subject at Lower Secondary School Case Study: Kampong Cham Province

ក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិកម្ពុជា(ក.គ.ជ.ក)

ការប្រឈមនឹងការបង្រៀននិងរៀនជំនាញសរសេរភាសាអង់គ្លេស៖ ករណីសិក្សានៅសាលាវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន ពាមជីកង

The Problems of Economic Development in Cambodia

The process of education

ÉDUCATION AU CAMBODGE: ENTRE BUREAUCRATIE, TRANSFORMATIONS SOCIALES ET INNOVATIONS PEDAGOGIQUES

ទស្សនៈរបស់នាយក គ្រូ សិស្ស និដសហគមន៍ចំពោះការរៀបចំបរិស្ថានសិក្សានៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តតាកែវ

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបរិះរក(IBL&5Es) មុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា

Exploring Grade Seventh EFL Teachers’ Challenges of Monthly Test during Distance Learning in the Era of COVID-19 Pandemic: A case study of public lower secondary school, Cambodia.

សុន្ទរកថាសម្ដេចតេជោ ហ៊ុន សែន ក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិលើកទី២៦ស្ដីពីអនាគតរបស់អាស៊ី

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

THE ROLE OF DIGITAL MARKETING STRATEGIES IN DEVELOPING CUSTOMER ENGAGEMENT CASE STUDY: BROWN COFFEE

AN INVESTIGATIVE STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF STRATEGIES OF TOUR GUIDES IN SIEM REAP, CAMBODIA

Applications of β-cyclodextrin-derived molecularly imprinted polymers as selective extracted sorbents for food safety analysis

GOVERNANCE OF COMMUNE-SANGKAT FUND ON RURAL ROAD PROJECT EXECUTION: A CASE STUDY OF TWO COMMUNES OF PAILIN PROVINCE, CAMBODIA

Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach

A STUDY ON THE IMPACT OF CHILDFUND CAMBODIA EDUCATION PROGRAM ON THE DEVELOPMENT OF PRIMARY EDUCATION IN SVAY RIENG PROVINCE, CAMBODIA

Dottorato di Ricerca in Ingegneria Industriale e dell’Informazione e di Economia

ការសិក្សាឥទ្ធិពលនៃពិពិធកម្មសេដ្ឋកិច្ចទៅលើជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ការវិភាគប្រៀបធៀបកម្រិតប្រាក់ចំណូលមុននិងក្រោយ គម្រោងនៅភូមិតាអូរ ស្រុកគិរីវង្ស ខេត្តតាកែវ

GREEN BUSINESS STANDARD: CASE STUDY OF IMPLEMENTATION IN HOTELS IN CAMBODIA

A STUDY OF THE LOCAL GOOD GOVERNANCE AND POVERTY REDUCTION AT SUB-NATIONAL ADMINISTRATIONS OF CAMBODIA

GOVERNANCE OF COMMUNE-SANGKAT FUND ON RURAL ROAD PROJECT EXECUTION: A CASE STUDY OF TWO COMMUNES OF PAILIN PROVINCE, CAMBODIA

москоюКИЙ ОРДЕНА ТPYдOВOro КРАСНОro ЗНАМЕ8И ГОС1дАРСТВEННblЙ инсmТ1Т МЕЖДУНАРОДНЫХ оmОllJвtJИИ ЩСССР

A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry

Eco l​​linguistics: Language, ecology and the stories we live by

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence

Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

Positive Impacts and Challenges of School-Based Management in New Generation Schools and Resource Schools in Cambodia

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d'Enseignement du Français à l'Institut National de l'Éducation (INE) au Cambodge

Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia

Genetics Materials for Experimental Class of Mendel’s 3rd Law Using Dihybrid Crosses of Lettuce Cultivars in High School

បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant

School Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia

ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសោធភ្ជាប់អិលស៊ីឌី សម្រាប់ការអប់រំស្អែមក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ ករណីសិក្សាមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា

Plurilinguisme et interculturel : les défis de l'enseignement de la langue française

Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context

Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire