E-Publications
See MoreTHE KHMER ROUGE
សៀវភៅណែនាំគ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យា_ថ្នាក់ទី៨
Strategies to Inspire Experiments and Technology in the New Generation Schools A Case Study in Phnom Penh Capital
Research within reach Science Education
A comparative study of education and development in Cambodia and Uganda from their civil wars to the present
កំណែទម្រង់វិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា មាគ៌ាឆ្ពោះទៅរកសង្គមពុទ្ធិ និងវិបុលភាព
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀនលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាក្នុងខេត្តកំពង់ចាម
Recruitment retention and development of school principals
សៀវភៅណែនាំពិសោធន៍គីមីវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
បម្រើបម្រាស់កម្មវិធី GeoGebra ក្នុងការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យានៅកម្រិតវិទ្យាល័យ
ស្ដង់ដាសាលាមធ្យមសិក្សាធនធាន
Curriculum Development System
Videos
See Moreសកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ
ទស្សនកិច្ចសិក្សា
ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)
សង្កេតជាលិកាសាច់ដុំ
វិស័យអប់រំបណ្តុំនូវធនធាន
សង្កេតទម្រង់ឆ្អឹងវែង
វិធីតេស្តសារធាតុនីត្រាតក្នុងបន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី និងសាច់
ឥទ្ធិពលនៃកំហាប់ឧស្ម័នកាបូនិចឌីអុកស៊ីត (CO₂) មកលើការលូតលាស់ត្រសក់
Images
See MoreBulletins
See MoreTheses
See MoreSpatial and temporal dynamics of fish species and community in Tonle Sap flood pulse system
A STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF TRAINING PROGRAMS OF 4 REGION POLICE TRAINING SCHOOL IN SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA
A STUDY OF THE LOCAL GOOD GOVERNANCE AND POVERTY REDUCTION AT SUB-NATIONAL ADMINISTRATIONS OF CAMBODIA
កត្តាមានឥទ្ធិពលរបស់អតិថិជនក្នុងការទិញដោយទំនុកចិត្តទៅលើគ្រឿងតុបតែងទូរសព្ទ័នៅក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ
IMPLEMENTATION OF DISTRIBUTED HIERACHICAL CONTROL FOR A STANDALONE SINGLE-PHASE MICROGRID
Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach
Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach
សិក្សាពីភាពពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋទៅលើការិយាល័យច្រកចេញចូលតែមួយក្នុងខណ្ឌ ស្សីកែវ រាជធានីភ្នំពេញ
គោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេស នៃប្រទេសកម្ពុជា នាសម័យទំនើប នៅសម័យសាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតកម្ពុជា (ទសវត្សរ៏ឆ្នាំ១៩៨០)
THE CONCEPT OF THE POLITICAL PHILOSOPHY OF KING NORODOM SIHANOUK
AN INVESTIGATIVE STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF STRATEGIES OF TOUR GUIDES IN SIEM REAP, CAMBODIA
A STUDY ON ASEAN TRADES AND POLICIES (WITH SPECIAL REFERENCE TO CAMBODIA)
Journals
See Moreទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence
សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពីទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំនិងស្ទែម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector
IMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM
Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales
A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry
Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry
Articles
See MorePerceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design
Physical Growth of Primary School Children in Cambodia
Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire
Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia
Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes
Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development
Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education
Mentorship's role in shaping professional identity: insights from Cambodian teaching practicums
School Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia
Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant
Plurilinguisme et interculturel : les défis de l'enseignement de la langue française
បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា