យុទ្ធសាស្រ្តកំណែទម្រង់វិសយ័ អប់រំ យុវជន និងកីឡា ២០១៨-២០២៣

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមទ្រឹស្ដីអប់រំតាមបែបដោះស្រាយបញ្ហា និងតុក្កតាគំនិត(PBLN&Concept Cartoons) មុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា

ក្របខណ្ឌគោលដៅអភិវឌ្ឍប្រកដដោយចីរភាពកម្ពុជាឆ្នាំ ២០១៦-២០៣០

Professional Development Leadership and the Diverse Learner

គោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍និស័យឧស្សាហកម្មកម្ពុជាឆ្នាំ ២០១៤- ២០១៥

ក្លឹបប្រវត្តិសាស្រ្ត

Strategies to Inspire Experiments and Technology in the New Generation Schools A Case Study in Phnom Penh Capital

Teachers and teacher policy in primary and secondary education

CAMBODIA COVID-19 Joint eduction needs assessment

Teaching high school science through inquiry

សិក្សាសង្ខេបស្តីពីទស្សនវិជ្ជា

ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមឌីជីថលកម្ពុជា ២០២១-២០៣៥

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

NONLINEAR INELASTIC ANALYSIS OF CONCRETE ENCASED STEEL STRUCTURE

Identifying and evaluating aging signatures in light emitting diode lighting systems

Ecocritical Discourse Analysis of Cambodian Narratives in Thai translated version

Collaborative Virtual Reality for Laparoscopic Liver Surgery Training and Planning

RISK ANALYSIS OF RICE SUPPLY CHAIN IN CAMBODIA

THE CONSTRAINTS OF WOMEN ENTERPRENEURS TO SCALE-UP BUSINESS IN FOOD SECTOR IN PHNOM PENH, CAMBODIA

Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach

A DESIGN OF LOW CARBON DEVELOPMENT ACTION TOWARDS 2050 IN CAMBODIA

EFFECTIVENESS OF MATHEMATICS TEACHING METHODOLOGY AND CLASSROOM ASSESSMENT

GOVERNANCE OF COMMUNE-SANGKAT FUND ON RURAL ROAD PROJECT EXECUTION: A CASE STUDY OF TWO COMMUNES OF PAILIN PROVINCE, CAMBODIA

"FACTORS THAT MOTIVATE FOREIGN WORKERS TO WORK IN PHNOM PENH, CAMBODIA"

SUSTAINABLE HERITAGE MANAGEMENT: A CASE STUDY OF BAKONG COMMUNE, SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

Drinking from the Same River Lancang Mekong College/University Presidents' Forum on Education for Regional Development at Lincang Teachers College, China

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology

ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសោធភ្ជាប់អិលស៊ីឌី សម្រាប់ការអប់រំស្អែមក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ ករណីសិក្សាមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា

Body Composition due to Differences in Residential Area and School Meals Provision in Cambodian Children

The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education

CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?

Control of Spiking in Phalaenopis by Application of Mineral Salts and Plant Growth Regulators

Physical Growth of Primary School Children in Cambodia

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes