ក្លឹបថតរូប

ឯកទេស សេដ្ឋកិច្ច៖ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២)

ទំនាក់ទំនងនៃកត្តាលើកទឹកចិត្តក្នុងការអាន និង ការអានយល់ន័យរបស់សិស្សនៅកម្រិតអនុវទ្យាល័យ៖ ភាពខុសគ្នារវាងសិស្សប្រុស និង សិស្សស្រី

កំណែទម្រង់​វិស័យអប់រំ​នៅកម្ពុជា មាគ៌ាឆ្ពោះទៅរកសង្គម​ពុទ្ធិ និងវិបុលភាព

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែប​ដោះស្រាយបញ្ហា និងតុក្កតាគំនិត មុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា

ការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងតាមសាលារៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ខេត្តបាត់ដំបង

ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ ដោយផ្តោតលើការសិក្សារបស់សិស្សក្នុងខេត្តកំពង់ស្ពឺ

The Utilization, Deployment and management of teachers in Botswana, Malawi, South Africa and Uganda

ឥទ្ធិពលនៃការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនលើការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាលល័យក្នុងខេត្តរតនគិរី

ស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្របង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងស្រុកព្រៃឈរ ខេត្តកំពង់ចាម

Cambodia Foreign Economic Policy RUSSIAN 1991

វិធីសាស្ត្រ ស្រាវជ្រាវប្រតិបត្តិ Action Research Methods

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ភាពពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ធទៅលើអភិបាលកិច្ច នៃអាជ្ញាធរមូលដ្ធាន នៅឃុំបវេល ស្រុកបវេល ខេត្តបាត់ដំបង

Implementing Conditions of Hybrid Teaching and Learning Environment in Cambodian Higher Education and its Effects on Students’ 21st Century Learning Skills: A Case Study on Early Adopters

Spatial and temporal dynamics of fish species and community in Tonle Sap flood pulse system

Applications of β-cyclodextrin-derived molecularly imprinted polymers as selective extracted sorbents for food safety analysis

Foodborne bacteria in the Cambodian meat value chain: Emphasis on the risk of Salmonella in chicken and pork from traditional markets to household consumption

Thesis 2

A comparative study of education and development in Cambodia and Uganda from their civil wars to the present

Collaborative Virtual Reality for Laparoscopic Liver Surgery Training and Planning

москоюКИЙ ОРДЕНА ТPYдOВOro КРАСНОro ЗНАМЕ8И ГОС1дАРСТВEННblЙ инсmТ1Т МЕЖДУНАРОДНЫХ оmОllJвtJИИ ЩСССР

Understanding the Ecological Success of Two Worldwide Fish Invaders (Gambusia holbrooki and Gambusia affinis)

EXAMINING THE IMPACT OF THE HUMAN RESOURCE MANAGEMENT PRACTICES ON THE EMPLOYEE JOB SATISFACTION AND RETENTION: A CASE STUDY OF J TRUST ROYAL BANK IN CAMBODIA.

SUSTAINABLE HERITAGE MANAGEMENT: A CASE STUDY OF BAKONG COMMUNE, SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales

Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4

Eco l​​linguistics: Language, ecology and the stories we live by

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES

Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

Teaching Practicum in the Teacher Education Institutions in Cambodia: A Cross-Case Analysis

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes

Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia

Body Composition due to Differences in Residential Area and School Meals Provision in Cambodian Children

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d'Enseignement du Français à l'Institut National de l'Éducation (INE) au Cambodge

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement

A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city

Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context

Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design