E-Publications
See MoreAnalysis of asymptotic forms of solutions of perturbed half-linear ordinary differential equations
The Primary Curriculum
Introducing Teaching Literacy Course: Learning From B.ED (HONS) Student Teachers Reflections
The Situation of Teacher Allocation and Utilization at Primary and secondary School in Stung treng Province.
ស្ថានភាពនៃការគ្រប់គ្រងសាលាធនធាន និងសាលាបណ្តាញលើផ្នែកអប់រំវិទ្យាសាស្រ្តនៅខេត្តតាកែវ
ការសិក្សាបែបសហការ ទ្រឹស្តី និងករអនុវត្ត
Challenges and opportunities for using technology in schools in US: Lessons for Cambodian Education
ការវាស់តម្លៃ pH ដោយប្រើទូរសព្ទឆ្លាតវៃលើអង្គធាតុចង្អុលពណ៌ធម្មជាតិផលិតពីសារាយ
ឥទ្ធិពលនៃសកម្មភាពពិសោធន៍វាស់ស្គូម៉ាតទៅលើលទ្ធផល សិក្សា STEM របស់សិស្សវិទ្យាល័យ
Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences: Volume 2, Issue 1
Institut National de l'Education Programme de formation MASTER D'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS (MEF)
learning from experience
Videos
See Moreសកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ
វិធីបន្សាយម៉ាញេទិច
វិស័យអប់រំបណ្តុំនូវធនធាន
សង្កេតទម្រង់ឆ្អឹងវែង
សង្កេតជាលិកាសាច់ដុំ
ត្រង់ស្វូ
វីដេអូកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ NIE៖ វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំជាគ្រឹះស្ថានតែមួយគត់បណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនកម្រិតវិទ្យាល័យ និងមន្រ្តីថា្នក់ជាតិ និងក្រោមជាតិ
ការចម្រោះទឹកតាមលំនាំCER ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
Images
See MoreStudent Lab
កិច្ចប្រជុំពិនិត្យមើលវឌ្ឍនភាពនៃការបំពេញការងារបណ្ណាល័យ
សកម្មភាពសិស្សានុសិស្សចូលអាននៅបណ្ណាល័យ
ការអញ្ជើញមកទស្សនកិច្ចរបស់សាស្ត្រាចារ្យជនជាតិជប៉ុន
និស្សិតចូលប្រើប្រាស់បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិកនៅក្នុងបណ្ណាល័យ
ការអញ្ជើញមកទស្សនកិច្ចរបស់ភ្ញៀវពីខាងស្ថានទូតបារំាង
Student Trip
សេវាស្វែងរកឯកសារតាមកាតាឡុកអនឡាញ(OPAC)
Bulletins
See MoreTheses
See MoreIdentifying and evaluating aging signatures in light emitting diode lighting systems
BATTAMBANG ET SA REGION, DE 1939 A NOS JOURS : INTEGRATION, SPECIFICITE ET DIVERGENCES DANS LE CADRE DE L’HISTOIRE CONTEMPORAINE DU CAMBODGE
In Partial fulfilment of the Requirement for the Degree of Master’s of Management
Education Management Reform Strategies for Enhancing the Quality Citizenship in Cambodia
THE ROLE OF THE NATIONAL AUDIT AUTHORITY OF CAMBODIA IN PUBLIC ACCOUNTABILITY
RISK ANALYSIS OF RICE SUPPLY CHAIN IN CAMBODIA
គោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេស នៃប្រទេសកម្ពុជា នាសម័យទំនើប នៅសម័យសាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតកម្ពុជា (ទសវត្សរ៏ឆ្នាំ១៩៨០)
Thesis 2
Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach
ENCOURAGING ENGLISH LANGUAGE STUDY IN CAMBODIAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. A CASE STUDY OF TAKEO PROVINCE (2012-2022)
THE CONSTRAINTS OF WOMEN ENTERPRENEURS TO SCALE-UP BUSINESS IN FOOD SECTOR IN PHNOM PENH, CAMBODIA
AN INVESTIGATIVE STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF STRATEGIES OF TOUR GUIDES IN SIEM REAP, CAMBODIA
Journals
See Moreទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales
A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry
Eco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence
New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Articles
See Moreទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM
Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108
Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia
Teaching Practicum in the Teacher Education Institutions in Cambodia: A Cross-Case Analysis
Body Composition due to Differences in Residential Area and School Meals Provision in Cambodian Children
Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context
A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city
Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge
Exploring Perspectives and Practices of EFL Graduate Student-Teachers on Communicative Language Teaching
Positive Impacts and Challenges of School-Based Management in New Generation Schools and Resource Schools in Cambodia
CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?
Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)