E-Publications
See Moreឥរិយាបថឆ្លើយតបរបស់គ្រូទៅលើការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សា នៅមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ក្នុងខេត្តកំពង់ស្ពឺ
ការសិក្សាពីមុខសញ្ញាចំណាយការសិក្សារបស់សិស្សកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ស្ពឺ
Education Management Reform Strategies for Enhancing the Quality Citizenship in Cambodia
ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តអភិបាលកិច្ចរបស់នាយកសាលា ឆ្លើយតបការអប់រំឌីជីថលនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងស្រុកបាទីខេត្តតាកែវ
ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបរិះរក និងតាមបែប 5 Es (IBL& 5Es) មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា
Exploring Grade Seventh EFL Teachers’ Challenges of Monthly Test during Distance Learning in the Era of COVID-19 Pandemic: A case study of public lower secondary school, Cambodia.
THE ESSENTIAL TENSION
Lesson Learnt In use of Contract Teachers Synthesis Report
ទំនាក់ទំនងនៃកត្តាលើកទឹកចិត្តក្នុងការអាន និង ការអានយល់ន័យរបស់សិស្សនៅកម្រិតអនុវទ្យាល័យ៖ ភាពខុសគ្នារវាងសិស្សប្រុស និង សិស្សស្រី
ការយល់ឃើញរបស់គរុនិស្សិតលើកម្មវិធី បណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម(បរិ.+២)
Decentralized Decision-Making in Schools The Theory and Evidence on School-Based Management
Quality assurance of online learning toolkit
Videos
See Moreវីដេអូកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ NIE៖ វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំជាគ្រឹះស្ថានតែមួយគត់បណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនកម្រិតវិទ្យាល័យ និងមន្រ្តីថា្នក់ជាតិ និងក្រោមជាតិ
ការចម្រោះទឹកតាមលំនាំCER ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
វិធីតេស្តសារធាតុនីត្រាតក្នុងបន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី និងសាច់
វិស័យអប់រំបណ្តុំនូវធនធាន
ទស្សនកិច្ចសិក្សា
បន្ទុកនិងបន្ទេរកុងដង់សាទ័រឆ្លងកាត់រេស៊ីស្តង់
សកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ
ឥទ្ធិពលនៃកំហាប់ឧស្ម័នកាបូនិចឌីអុកស៊ីត (CO₂) មកលើការលូតលាស់ត្រសក់
Images
See Moreពិធីសម្ពោធសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ៖ បណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
វេទិកាពិភាក្សាតុមូល ក្រោមប្រធានបទ៖ លើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM នៅកម្រិតសាលារៀន
ពិធីសម្ពោធ និងកាត់ខ្សែបូសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
ការអញ្ជើញមកទស្សនកិច្ចរបស់JICA
Activities in Lab
Class Activities
សកម្មភាពសិស្សានុសិស្សចូលអាននៅបណ្ណាល័យ
Student Lab
Bulletins
See MoreTheses
See MoreAN INVESTIGATIVE STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF STRATEGIES OF TOUR GUIDES IN SIEM REAP, CAMBODIA
កត្តាកំណត់ទំនុកចិត្តនិងប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តលទ្ធកម្មសាធារណះនៅរដ្ឋបាលថ្នាក់ក្រោមជាតិ ខេត្តប៉ៃលិន
Develop-of a curriculum based on content & language
GOVERNANCE OF COMMUNE-SANGKAT FUND ON RURAL ROAD PROJECT EXECUTION: A CASE STUDY OF TWO COMMUNES OF PAILIN PROVINCE, CAMBODIA
TRANSITION DU SYSTÈME ÉDUCATIF AU CAMBODGE: ENGAGEMENT ET RÉSISTANCE DES ACTEURS AU CHANGEMENT: LE CAS DU PROGRAMME DE RATTRAPAGE SCOLAIRE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
DETERMINANTS OF BUSINESS EDUCATION ON STUDENT SATISFACTION IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY IN CAMBODIA
GROUND MOVEMENT RESPONSE DUE TO EARTH PRESSURE BALANCE SHIELD TUNNELING IN BANGKOK SUBSOILS
The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for ASEAN Tax Administration
សិក្សាផលប៉ះពាល់នៃគុណភាពសេវាកម្មទៅលើការពេញចិត្តរបស់ពលរដ្ឋនៅខណ្ឌទួលគោក
Study of Teaching Material Concerning Conics
A DESIGN OF LOW CARBON DEVELOPMENT ACTION TOWARDS 2050 IN CAMBODIA
Thesis 2
Journals
See Moreទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales
Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence
សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពីទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំនិងស្ទែម
New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective
Articles
See MoreConstruction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design
បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា
Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia
Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire
Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM
ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា
Mentorship's role in shaping professional identity: insights from Cambodian teaching practicums