E-Publications
See Moreលទ្ធភាពនៃការអនុវត្តអំណានដំបូងនៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ
និន្នាការអប់រំ និងពលរដ្ឋសកល
Fundamental Curriculum Decisions
ក្លឹបអាស៊ាន
Institut National de l'Education Programme de formation MASTER D'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS (MEF)
The Effect of Pre-School on Early Learning in Graded One
How to teach, thinking and learning skills
សទ្ទានុក្រម វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា ខ្មែរ-អង់គ្លេស-បារាំង
ម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ច
Probing Understanding
សេចក្ដីណែនាំប្រតិយុទ្ធសាស្ត្រ សហគមន៍សាលារៀន
Decentralized Decision-Making in Schools The Theory and Evidence on School-Based Management
Videos
See MoreImages
See Moreវេទិកាពិភាក្សាតុមូល៖ វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងបរិបទនៃបរិវត្តកម្មឌីជីថល
Activities in Lab
ពិធីសម្ពោធសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ៖ បណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
ការរៀបចំ និងបែងចែកឯកសារតាមធ្នើរ
កិច្ចប្រជុំពិភាក្សាលើនីតិវិធីទិញឯកសារអេឡិចត្រូនិក(E-Books, E-Journal)ជាមួយក្រុមហ៊ុនមកពីសឹង្ហាបុរី
កិច្ចប្រជុំពិនិត្យមើលវឌ្ឍនភាពនៃការបំពេញការងារបណ្ណាល័យ
ការទទួលអំណោយសៀវភៅ និងនិក្ខេបបទរបស់គ្រូឧទ្ទេសវិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
ការប្រគល់លិខិតថ្លែងអំណរគុណជូនចំពោះសាលាអន្តរជាតិ អាយ ស៊ី អេស(ICS)៖ ការផ្តល់អំណោយសៀវភៅចំនួន ៥០០០ក្បាល តម្កល់ទុកនៅបណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
Bulletins
See MoreTheses
See Moreកត្តាមានឥទ្ធិពលរបស់អតិថិជនក្នុងការទិញដោយទំនុកចិត្តទៅលើគ្រឿងតុបតែងទូរសព្ទ័នៅក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОЛЕБАНИЙ СТРУННЫХ И СТЕРЖНЕВЫХ СИСТЕМ С ЛОКАЛИЗОВАННЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ
Spatial and temporal dynamics of fish species and community in Tonle Sap flood pulse system
Dottorato di Ricerca in Ingegneria Industriale e dell’Informazione e di Economia
RELATIONSHIP OF FARMING SYSTEM AND HOUSEHOLDS’ LIVELIHOOD IN CAMBODIA: CASE STUDY ON TUEK Vil COMMUNE, SÁNG DISTRICT, KANDAL PROVINCE
Determinants and Economic Impacts of North- South and South-South FDI in ASEAN : Panel Regression Analyses
москоюКИЙ ОРДЕНА ТPYдOВOro КРАСНОro ЗНАМЕ8И ГОС1дАРСТВEННblЙ инсmТ1Т МЕЖДУНАРОДНЫХ оmОllJвtJИИ ЩСССР
ឥទ្ធិពលនៃកម្មវិធីកែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងហិរិញ្ញវត្ថុសាធារណះនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា
UTILIZATION OF SWINE WASTEWATER FOR INCREASING BIOMASS OF AZOLLA MICROPHYLLA AND APPLICATION IN VERMICULTURE
Research on Key Algorithm for Hand Gesture Recognition
Implementing Conditions of Hybrid Teaching and Learning Environment in Cambodian Higher Education and its Effects on Students’ 21st Century Learning Skills: A Case Study on Early Adopters
NATURAL RESOURCE MANAGEMENT IN KRATIE AND STUNG TRENG PROVINCES OF CAMBODIA - ITS EFFECT ON COMMUNITY CONSERVATION, SUSTAINABILITY, AND SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT
Journals
See Moreទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
Eco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective
កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា
Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry
ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Articles
See Moreទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ
Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology
Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education
Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia
Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes
Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
School Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia
Positive Impacts and Challenges of School-Based Management in New Generation Schools and Resource Schools in Cambodia
Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design
ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM