គោលការណ៍ណែនាំអំពីការគ្រប់គ្រងការអនុវត្តអធិការកិច្ចនៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងក្រុងស្ទឹងសែន ខេត្តកំពង់ធំ

ការវាយតម្លៃទៅលើការបង្រៀនរបស់គ្រូស្តីពី អំណាននៅកំរិតបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តព្រៃវែង

កម្មវិធីសិក្សាលម្អិតសម្រាប់ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២) មុខវិជ្ជារួមនៃឯកទេស

Currents Trends in Educational Leaders for Student Success Plus Facilities Planing And Designing

Reviews on Teacher Education and Training A Case of Cambodia

សៀវភៅណែនាំគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា_ថ្នាក់ទី៩

Issues in Science Teacher Education

ការប្រឈមរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការផលិតវីដេអូមេរៀន និងបង្រៀនសិស្សដោយប្រើវីដេអូទាំងនោះជាឯកសារអាទិភាពក្នុងការបង្រៀនពីចម្ងាយក្នុងដំណាក់កាលកូវីដ១៩៖ ករណីសិក្សានៅវិទ្យាល័យមួយនៃសាលារៀនជំនាន់ថ្មី

Education 2030 Incheon Declaration and Framwork for action

គោនយោលបាយស្តីអំពីគ្រូបង្រៀន ផែនការសកម្មភាព

ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិតជាជំនួយលើការរៀន និងបង្រៀនរបស់គ្រូបនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

សទ្ទានុក្រម ភាសាវិទ្យា និង អក្សរសិល្ប៍ ខ្មែរ-អង់គ្លេស-បារាំង

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

EXAMINING THE IMPACTS OF THE MANAGEMENT OF THE ANGKOR WORLD HERITAGE ON NOKOR KRAV COMMUNITY VILLAGE, SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

TEACHER EDUCATORS’ INSTRUCTIONAL BEHAVIOURS AND PRE-SERVICE TEACHERS’ LEARNING MOTIVATION, ACADEMIC ENGAGEMENT, CONTENT KNOWLEDGE, AND TEACHING SELF-EFFICACY

Research on Key Algorithm for Hand Gesture Recognition

Softening in Highbush Blueberry Fruits: Cell Wall Modification and -Aminobutyric Acid Effect

Development and Evaluation of novel Loop-mediated Isothermal Amplification primers designed for specific Influenza B virus detection.

THE SYMBOLIC, EXPERIENTIAL, AND FUNCTIONAL CONSUMPTIONS OF TOURISM DESTINATIONS FROM THE PERSPECTIVES OF SOCIAL IDENTITY THEORY

A STUDY OF HISTORICAL LANDSCAPE, ROAD NETWORKS, AND COMMUNITIES AT BANTEAY CHHMAR ARCHAEOLOGICAL SITE, CAMBODIA

Development and Validation of a Novel Shock Diagnosis and Treatment Protocol Based on Ultrasound Visual Information

DEVELOPMENT OF NATURAL RUBBER BASED FOAM FOR THERMAL INSULATOR BOARD

ការសិក្សាឥទ្ធិពលនៃពិពិធកម្មសេដ្ឋកិច្ចទៅលើជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ការវិភាគប្រៀបធៀបកម្រិតប្រាក់ចំណូលមុននិងក្រោយ គម្រោងនៅភូមិតាអូរ ស្រុកគិរីវង្ស ខេត្តតាកែវ

Evaluation and Mitigation of Greenhouse Gas Emission from President’s Office Buildings, Prince of Songkla University, Hatyai, Thailand

គោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេស នៃប្រទេសកម្ពុជា នាសម័យទំនើប នៅសម័យសាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតកម្ពុជា (ទសវត្សរ៏ឆ្នាំ១៩៨០)

A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry

Eco l​​linguistics: Language, ecology and the stories we live by

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence

Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry

Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES

Body Composition due to Differences in Residential Area and School Meals Provision in Cambodian Children

CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?

ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ

SAJSE - Southeast Asian Journal of STEM Education

The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d'Enseignement du Français à l'Institut National de l'Éducation (INE) au Cambodge

School Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា

Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education

Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement

A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city