E-Publications
See MoreAsymptotic forms of solutions of half-linear ordinary differential equations with integrable perturbations
ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមទ្រឹស្ដី Bloom's Taxonomy និងវិធីបញ្ជ្រាបការអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព (ESD) លើមុខវិជ្ជា គណិតដីវិទ្យា
ឯកទេស ប្រវត្តិវិទ្យា៖ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២)
កត្តាដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពការរៀនគណិតវិទ្យារបស់មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ(ករណី៖ខេត្តស្វាយរៀង)
Decentralized Decision-Making in Schools The Theory and Evidence on School-Based Management
How to teach for exams
Learning Science and the Science of Learning
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តគោលការណ៍អភិបាលកិច្ចនៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីនឿរាជធានីភ្នំពេញ
សៀវភៅណែនាំគ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យា_ថ្នាក់ទី៧
Professional Development Leadership and the Diverse Learner
ស្តង់ដាវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន
ប្រាសាទព្រះវិហារ
Videos
See MoreImages
See MoreBulletins
See MoreTheses
See Moreគោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេស នៃប្រទេសកម្ពុជា នាសម័យទំនើប នៅសម័យសាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតកម្ពុជា (ទសវត្សរ៏ឆ្នាំ១៩៨០)
ការផ្តល់សេវាអត្រានុកូលដ្ឋាននៅកម្ពុជា ( សិក្សាករណីខណ្ឌ សែនសុខ រាជធានីភ្នំពេញ)
Understanding the Ecological Success of Two Worldwide Fish Invaders (Gambusia holbrooki and Gambusia affinis)
A STUDY ON ASEAN TRADES AND POLICIES (WITH SPECIAL REFERENCE TO CAMBODIA)
កត្តាមានឥទ្ធិពលរបស់អតិថិជនក្នុងការទិញដោយទំនុកចិត្តទៅលើគ្រឿងតុបតែងទូរសព្ទ័នៅក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ
TEACHER EDUCATORS’ INSTRUCTIONAL BEHAVIOURS AND PRE-SERVICE TEACHERS’ LEARNING MOTIVATION, ACADEMIC ENGAGEMENT, CONTENT KNOWLEDGE, AND TEACHING SELF-EFFICACY
THE CONCEPT OF THE POLITICAL PHILOSOPHY OF KING NORODOM SIHANOUK
москоюКИЙ ОРДЕНА ТPYдOВOro КРАСНОro ЗНАМЕ8И ГОС1дАРСТВEННblЙ инсmТ1Т МЕЖДУНАРОДНЫХ оmОllJвtJИИ ЩСССР
In Partial fulfilment of the Requirement for the Degree of Master’s of Management
Implementing Conditions of Hybrid Teaching and Learning Environment in Cambodian Higher Education and its Effects on Students’ 21st Century Learning Skills: A Case Study on Early Adopters
GREEN BUSINESS STANDARD: CASE STUDY OF IMPLEMENTATION IN HOTELS IN CAMBODIA
Thesis, Your subtitle or any other text goes here Implementation of Title, Subtitle and Author name as well as any other text you like to the book cover design.
Journals
See MorePRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពីទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំនិងស្ទែម
Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Articles
See MoreSchool Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia
Positive Impacts and Challenges of School-Based Management in New Generation Schools and Resource Schools in Cambodia
Genetics Materials for Experimental Class of Mendel’s 3rd Law Using Dihybrid Crosses of Lettuce Cultivars in High School
Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia
A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city
Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire
Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology
Physical Growth of Primary School Children in Cambodia
Body Composition due to Differences in Residential Area and School Meals Provision in Cambodian Children
CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?
Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education
Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire