វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

Koha

E-Publications

Videos

Images

Bulletins

Theses

Journals

Articles

Jstore

E-Publications

See More
Image Description

ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនអក្សរសាស្រ្តខ្មែរនៅថ្នាក់ទី១២ ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកំពង់ចាម

Image Description

Cambodia's Education 2030 Roadmap

Image Description

គរុកោសល្យ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបរិញ្ញា+២

Image Description

កំណែទម្រង់​វិស័យអប់រំ​នៅកម្ពុជា មាគ៌ាឆ្ពោះទៅរកសង្គម​ពុទ្ធិ និងវិបុលភាព

Image Description

Léconomie du Cambodge: Nouvelles frontieves du developpement socio-economique

Image Description

ទស្សនៈរបស់ភាគីពាក់ព័ន្ធលើសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលមានចំនួនសិស្សកាន់តែថយចុះនៅក្នុងរាជធានីភ្ឋំពេញ

Image Description

ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធី Code.org លើមុខវិជ្ជាបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសារគមនាគម(ICT) ករណីសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ហ៊ុនសែនពាមជីកង សាលារៀនជំនាន់ថ្មី

Image Description

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមទ្រឹស្ដីអប់រំបែបស្ថាបនានិយម​(PBL&Concept Cartoon) មុខវិជ្ជា ជីវវិទ្យា

Image Description

Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences

Image Description

ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូទៅលើការអនុវត្តការសិក្សាតាមបែបធ្វើគម្រោង(PjBL) ចំពោះមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្រ្ត៖ ករណីសិក្សាក្នុងសាលារៀនជំនាន់ថ្មីនៃវិទ្យាល័យព្រះស៊ីសុវត្តិ

Image Description

THE SITUATION OF TEACHER ALLOCATION AND UTILIZATION AT JUNIOR HIGH SCHOOL IN KANDAL PROVINCE

Image Description

Constructivism in Science Education

Videos

See More
Image Description

វិធីតេស្តសារធាតុនីត្រាតក្នុងបន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី និងសាច់

Image Description

របៀបបន្តពូជ និងបង្កាត់ពូជដោយកូនកែវ (ការដាំកូនកែវ និងការថែទាំ)

Image Description

ការធ្វើចំណែកថ្នាក់ស្លឹករុក្ខជាតិ

Image Description

វិស័យអប់រំបណ្តុំនូវធនធាន

Image Description

3D Printing

Image Description

ទស្សនកិច្ចសិក្សា

Image Description

ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)

Image Description

សកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ

Images

See More

Bulletins

See More
Image Description

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

Image Description

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

Image Description

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

Image Description

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

Image Description

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

Image Description

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

Image Description

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

Image Description

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

Theses

See More
Image Description

EFFECTIVENESS OF MATHEMATICS TEACHING METHODOLOGY AND CLASSROOM ASSESSMENT

Image Description

Practices and Challenges for Academic Career Management in Cambodian Public Higher Education

Image Description

ASSESSING THE EFFECTIVENESS OF TEACHERS’ MENTAL HEALTH LITERACY TRAINING IN CAMBODIA

Image Description

កត្តាមានឥទ្ធិពលរបស់អតិថិជនក្នុងការទិញដោយទំនុកចិត្តទៅលើគ្រឿងតុបតែងទូរសព្ទ័នៅក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ

Image Description

A Critical Exploration of Primary School Teacher Education in Cambodia: Perspectives from In-Service Teachers, Pre-Service Teachers, and Teacher Trainers

Image Description

A STUDY OF STUDENT ACHIEVEMENT IN THE FIRST YEAR OF UNIVERSITY IN CAMBODIA USING MULTI-LEVEL MODELING

Image Description

SELF-DIRECTED LEARNING APPROACH TO DEVELOPING TEACHING PROFESSIONALISM

Image Description

A STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF TRAINING PROGRAMS OF 4 REGION POLICE TRAINING SCHOOL IN SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

Image Description

DETERMINANTS OF BUSINESS EDUCATION ON STUDENT SATISFACTION IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY IN CAMBODIA

Image Description

សិក្សាពីភាពពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋទៅលើការិយាល័យច្រកចេញចូលតែមួយក្នុងខណ្ឌ ស្សីកែវ រាជធានីភ្នំពេញ

Image Description

"FACTORS THAT MOTIVATE FOREIGN WORKERS TO WORK IN PHNOM PENH, CAMBODIA"

Image Description

SUSTAINABLE HERITAGE MANAGEMENT: A CASE STUDY OF BAKONG COMMUNE, SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

Journals

See More
Image Description

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

Image Description

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Image Description

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

Image Description

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Image Description

Eco l​​linguistics: Language, ecology and the stories we live by

Image Description

Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales

Image Description

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Image Description

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Image Description

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Image Description

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Image Description

Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4

Image Description

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

Articles

See More
Image Description

Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia

Image Description

Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design

Image Description

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes

Image Description

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant

Image Description

Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia

Image Description

Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education

Image Description

Teaching Practicum in the Teacher Education Institutions in Cambodia: A Cross-Case Analysis

Image Description

Physical Growth of Primary School Children in Cambodia

Image Description

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Image Description

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Image Description

The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education

Image Description

Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire