E-Publications
See Moreសទ្ទានុក្រម វិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច ខ្មែរ-អង់គ្លេស-បារាំង
សៀវភៅគ្រប់គ្រងបន្ទប់ពិសោធន៍ និងប្រើប្រាស់សម្ភារពិសោធន៍រូបវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
How to hear from God learn to know his voice and make right decisions
ឯកសារណែនាំប្រតិបត្តិស្តីពីមគ្គុទ្ទេសក៍អាជីព និងការផ្តល់ប្រឹក្សា (សម្រាប់គណៈគ្រប់គ្រងសាលារៀន និងគ្រូប្រឹក្សាតាមសាលារៀន)
ការសិក្សាបែបស្ថាបនានិយម និងការគិតបែបគណនា៖ ផែនការបង្រៀន និងសម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាល
Research within reach Science Education
ស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងពត៏មាន ក្នុងការគ្រប់គ្រងនិងការបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តរតនគីរី
Student’s Attitudes towards English Subject at Lower Secondary School Case Study: Kampong Cham Province
One Man's View of the World
Methods of Teaching
Powering a learning society during an age of disruption
កត្តាដែលធ្វើឱ្យសិស្សបោះបង់ការសិក្សានៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកំពង់ធំ
Videos
See Moreឥទ្ធិពលនៃកំហាប់ឧស្ម័នកាបូនិចឌីអុកស៊ីត (CO₂) មកលើការលូតលាស់ត្រសក់
ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)
ការធ្វើចំណែកថ្នាក់ស្លឹករុក្ខជាតិ
3D Printing
របៀបបន្តពូជ និងបង្កាត់ពូជដោយកូនកែវ (ការដាំកូនកែវ និងការថែទាំ)
សង្កេតជាលិកាសាច់ដុំ
ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
វិស័យអប់រំបណ្តុំនូវធនធាន
Images
See Moreពិធីសម្ពោធសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ៖ បណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
សេវាខ្ចី និងសង ឯកសារតាមប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យស្វ័យប្រវត្តិ(KOHA)
Student Trip
សេវាស្វែងរកឯកសារតាមកាតាឡុកអនឡាញ(OPAC)
ពិធីសម្ពោធ និងកាត់ខ្សែបូសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
Student Lab
Activities In Class
Class Activities
Bulletins
See MoreTheses
See MoreExploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach
គោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេស នៃប្រទេសកម្ពុជា នាសម័យទំនើប នៅសម័យសាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតកម្ពុជា (ទសវត្សរ៏ឆ្នាំ១៩៨០)
A DESIGN OF LOW CARBON DEVELOPMENT ACTION TOWARDS 2050 IN CAMBODIA
THE INFLUENCE OF INSTITUTIONAL FACTORS AND INTEGRATION TOWARDS STUDENTS’ INTELLECTUAL DEVELOPMENTS: A CASE STUDY OF THREE CAMBODIAN PUBLIC UNIVERSITIES
Understanding the Ecological Success of Two Worldwide Fish Invaders (Gambusia holbrooki and Gambusia affinis)
THE SYMBOLIC, EXPERIENTIAL, AND FUNCTIONAL CONSUMPTIONS OF TOURISM DESTINATIONS FROM THE PERSPECTIVES OF SOCIAL IDENTITY THEORY
THE CONCEPT OF THE POLITICAL PHILOSOPHY OF KING NORODOM SIHANOUK
Academic Management Strategies of Secondary Schools in Cambodia Based on the Concept of Innovation Leadership Skills
A FRAMEWORK FOR UNDERSTANDING LEADERSHIP IN A UNIVERSITY IN TRANSITION IN CAMBODIA
DEPRESIVE A D STRICHARTZ ESTIMATES FOR THE WAVE EQUATION INSIDE CYLINDRICAL CONVEX DOMAINS
THE ROLE OF DIGITAL MARKETING STRATEGIES IN DEVELOPING CUSTOMER ENGAGEMENT CASE STUDY: BROWN COFFEE
Applications of β-cyclodextrin-derived molecularly imprinted polymers as selective extracted sorbents for food safety analysis
Journals
See MoreIMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM
Eco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពីទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំនិងស្ទែម
Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence
Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector
កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា
PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective
Articles
See MoreExamining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសោធភ្ជាប់អិលស៊ីឌី សម្រាប់ការអប់រំស្អែមក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ ករណីសិក្សាមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា
Drinking from the Same River Lancang Mekong College/University Presidents' Forum on Education for Regional Development at Lincang Teachers College, China
Plurilinguisme et interculturel : les défis de l'enseignement de la langue française
Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant
Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement
Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology
Teaching Practicum in the Teacher Education Institutions in Cambodia: A Cross-Case Analysis
Control of Spiking in Phalaenopis by Application of Mineral Salts and Plant Growth Regulators
Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d'Enseignement du Français à l'Institut National de l'Éducation (INE) au Cambodge
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា
Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire