Education for Sustainable Development.

ការយល់ឃើញទៅលើការប្រើប្រាស់ភាពយន្តតុក្កតាខ្លីៗជាភាសាអង់គ្លេសអមដោយអក្សរក្នុងថ្នាក់ភាសាបរទេសជួយក្នុងការយល់អត្ថន័យអត្ថបទ៖ ករណីសិក្សានៅវិទ្យាល័យ គោកព្រីង

Science in the primary school

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបវិធីវិទ្យាសាស្ត្រ និងតាមបែបផែនទីគំនិត លើមុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា

The Skillful Teacher: Building Your Teaching Skills 6th Edition - 2008

កត្តាដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពការរៀនគណិតវិទ្យារបស់មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ(ករណី៖ខេត្តស្វាយរៀង)

ទស្សនៈរបស់គរុនិស្សិត គ្រូឧទ្ទេស និងនាយក អំពីប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តន៍ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន៖ ករណីសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ

ផែនការគោលស្ដីពី ការអភិវឌ្ឍសកម្ថភាពនៅក្នុងវិស័យអប់រំ ២០១៤-២០១៥

Learning Through Practice Models Traditions Orientations and Approaches

ការសិក្សាពីកម្រិតពេញចិត្តបំពេញការងាររបស់គ្រូបង្រៀនភាសាអងើគ្លេសនៅវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តព្រះវិហារ

យុទ្ធសាស្រ្តក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនដែលមានចំនួនសិស្សច្រើន ចំពោះការបង្រៀនមុខវិជ្ជា ភាសាអង់គ្លេស កម្រិតមធ្យមសិក្សានៃវិទ្យាល័យបាក់ទូក រាជធានីភ្នំពេញនៃប្រទេសកម្ពុជា

ការអនុវត្តគោលការណ៍អភិបាលកិច្ចល្អក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់នាយកសាលាកម្រិតវិទ្យាល័យ នៅរាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

កត្តាមានឥទ្ធិពលរបស់អតិថិជនក្នុងការទិញដោយទំនុកចិត្តទៅលើគ្រឿងតុបតែងទូរសព្ទ័នៅក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ

RESEARCH ON CAMBODIAN RICE EXPORT COMPETITIVENESS AND DETERMINANTS

BUDDHIST ART IN BATTAMBANG FROM THE 19TH CENTURY TO MID-20TH CENTURY.

TEACHER EDUCATORS’ INSTRUCTIONAL BEHAVIOURS AND PRE-SERVICE TEACHERS’ LEARNING MOTIVATION, ACADEMIC ENGAGEMENT, CONTENT KNOWLEDGE, AND TEACHING SELF-EFFICACY

AN IMPLEMENTATION OF STRATEGIC MANAGEMENT SYSTEM PLANS OF KAMPONG CHHEUTEAL HIGH SCHOOL UNDER HER ROYAL HIGHNESS PRINCESS MAHA CHARKRI SIRINDHORN'S SPONSORSHIP

NATURAL RESOURCE MANAGEMENT IN KRATIE AND STUNG TRENG PROVINCES OF CAMBODIA - ITS EFFECT ON COMMUNITY CONSERVATION, SUSTAINABILITY, AND SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT

Identifying and evaluating aging signatures in light emitting diode lighting systems

BATTAMBANG ET SA REGION, DE 1939 A NOS JOURS : INTEGRATION, SPECIFICITE ET DIVERGENCES DANS LE CADRE DE L’HISTOIRE CONTEMPORAINE DU CAMBODGE

THE SYMBOLIC, EXPERIENTIAL, AND FUNCTIONAL CONSUMPTIONS OF TOURISM DESTINATIONS FROM THE PERSPECTIVES OF SOCIAL IDENTITY THEORY

Thesis, Your subtitle or any other text goes here Implementation of Title, Subtitle and Author name as well as any other text you like to the book cover design.

Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach

A FRAMEWORK FOR UNDERSTANDING LEADERSHIP IN A UNIVERSITY IN TRANSITION IN CAMBODIA

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire

Drinking from the Same River Lancang Mekong College/University Presidents' Forum on Education for Regional Development at Lincang Teachers College, China

ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា

Novel Counter Anion Effects of Added [Co(NH3)6]X3 (X¹ = Cl¹, Br¹, I¹, or ClO4 ¹) on Surface Tension Reduction in Aqueous Solutions of Anionic Surfactants

ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM

CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city