វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
E-Publications
See More
សៀវភៅណែនាំពិសោធន៍គីមីវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
ការសិក្សាស្វែងយល់ការរៀបចំ និងការវាយតម្លៃផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំ ២០១៩-២០២៣ ថ្នាក់រាជធានីខេត្ត
ការអនុវត្តគោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តតាកែវ
ការអនុវត្តគោលការណ៍ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សរបស់នាយកដ្ឋានចំណុះអគ្គនាយកគោលនយោបាយ និងផែនការនៃក្រសួងអប់រំយុវជននិងកីឡា
ស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងពត៏មាន ក្នុងការគ្រប់គ្រងនិងការបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តរតនគីរី
ក្លឹបផែនដីវិទ្យា
The management of primary teachers in South Asia: A Synthesis report 2000
លទ្ធភាពនៃការអនុវត្តអំណានដំបូងនៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ
សទ្ទានុក្រម ភាសាវិទ្យា និង អក្សរសិល្ប៍ ខ្មែរ-អង់គ្លេស-បារាំង
យុទ្ធសាស្ត្រចតុកោណរបស់រាជរដ្ឋាភិបាល២០១៨_២០២៣
សៀវភៅណែនាំពិសោធន៍ជីវវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences
Videos
See More
វិធីតេស្តសារធាតុនីត្រាតក្នុងបន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី និងសាច់
បំណិតទឹកប្រៃតាមលំនាំCER ៖ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
វីដេអូកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ NIE៖ វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំជាគ្រឹះស្ថានតែមួយគត់បណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនកម្រិតវិទ្យាល័យ និងមន្រ្តីថា្នក់ជាតិ និងក្រោមជាតិ
សកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ
ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)
Cambodia. Amazing Country with Huge Potential!
ការធាត់លើសទម្ងន់ ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
ការចម្រោះទឹកតាមលំនាំCER ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
Images
See More
Student Trip
វេទិកាពិភាក្សាតុមូល ក្រោមប្រធានបទ៖ លើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM នៅកម្រិតសាលារៀន
Student Trip
ការអញ្ជើញមកទស្សនកិច្ចរបស់សាស្ត្រាចារ្យជនជាតិជប៉ុន
កិច្ចប្រជុំពិភាក្សាលើនីតិវិធីទិញឯកសារអេឡិចត្រូនិក(E-Books, E-Journal)ជាមួយក្រុមហ៊ុនមកពីសឹង្ហាបុរី
សន្និសីទស្រាវជ្រាវថ្នាក់ជាតិលើកទី១ ឆ្នាំ២០២៦ ក្រោមប្រធានបទ «គ្រូបង្រៀន និងបញ្ញាសិប្បនិមិ្មតក្នុងបរិវត្តកម្មឌីជីថល»
Student Lab
ពិធីសម្ពោធសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ៖ បណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
Bulletins
See More
Theses
See More
Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach
A comparative study of education and development in Cambodia and Uganda from their civil wars to the present
A Critical Exploration of Primary School Teacher Education in Cambodia: Perspectives from In-Service Teachers, Pre-Service Teachers, and Teacher Trainers
Academic Management Strategies of Secondary Schools in Cambodia Based on the Concept of Innovation Leadership Skills
AN EXPLORATORY STUDY ON THE FINANCING OF HIV/AIDS AND ITS IMPACT ON THE BENEFICIARIES IN CAMBODIA
A STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF TRAINING PROGRAMS OF 4 REGION POLICE TRAINING SCHOOL IN SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA
AN INVESTIGATIVE STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF STRATEGIES OF TOUR GUIDES IN SIEM REAP, CAMBODIA
កត្តាកំណត់ទំនុកចិត្តនិងប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តលទ្ធកម្មសាធារណះនៅរដ្ឋបាលថ្នាក់ក្រោមជាតិ ខេត្តប៉ៃលិន
RISK ANALYSIS OF RICE SUPPLY CHAIN IN CAMBODIA
GREEN BUSINESS STANDARD: CASE STUDY OF IMPLEMENTATION IN HOTELS IN CAMBODIA
NATURAL RESOURCE MANAGEMENT IN KRATIE AND STUNG TRENG PROVINCES OF CAMBODIA - ITS EFFECT ON COMMUNITY CONSERVATION, SUSTAINABILITY, AND SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT
A DESIGN OF LOW CARBON DEVELOPMENT ACTION TOWARDS 2050 IN CAMBODIA
Journals
See More
Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector
Eco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពីទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំនិងស្ទែម
កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា
New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
IMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM
Articles
See More
Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement
Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant
Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge
School Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia
Plurilinguisme et interculturel : les défis de l'enseignement de la langue française
Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia
បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា
Control of Spiking in Phalaenopis by Application of Mineral Salts and Plant Growth Regulators
Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context
A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city
