វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

Koha

E-Publications

Videos

Images

Bulletins

Theses

Journals

Articles

Jstore

E-Publications

See More
Image Description

សៀវភៅគ្រប់គ្រងបន្ទប់ពិសោធន៍ និងប្រើប្រាស់សម្ភារពិសោធន៍ផែនដីវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

Image Description

ការវិភាគ​អំពី​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​របស់​កម្ពុជា​សម្រាប់​អនុវត្ត​SDGs

Image Description

វិធីសាស្ត្របង្រៀន និងហ្វឹកហ្វឺនគរុកោសល្យ សីលធម៌ពលរដ្ឋវិជ្ជា៖ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២)

Image Description

ទស្សនៈរបស់គ្រូទៅលើ "ភាពជាគ្រូបង្រៀនដឹកនាំ" នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីមួយនៅទីក្រុងភ្នំពេញ

Image Description

ឥទ្ធិពលនៃការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនលើការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាលល័យក្នុងខេត្តរតនគិរី

Image Description

Human Resource Management

Image Description

Curriculum Development System

Image Description

ឯកសារបណ្តុះបណ្តាលប្ល៊ូមតាក់សូណូមី "Bloom's Taxonomy"

Image Description

ការពង្រឹងសមត្ថភាពបង្រៀនរបស់គ្រូតាមរយៈការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តបង្រៀន មុខវិជ្ជា ជីវវិទ្យា ក្នុងស្រុករំដួល ខេត្តស្វាយរៀង

Image Description

ការប្រើប្រាស់ម៉ូឌែល 5Es ក្នុងការបង្រៀនគណិតវិទ្យាក្នុងមេរៀនវិសមីការ

Image Description

បម្រើបម្រាស់កម្មវិធី GeoGebra ក្នុងការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យានៅកម្រិតវិទ្យាល័យ

Image Description

បញ្ហាប្រឈមចំពោះការអនុវត្តអធិការកិច្ចផ្ទៃក្នុងលើការបង្រៀន និងរៀននៅបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តកំពង់ចាម

Videos

See More
Image Description

3D Printing

Image Description

ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)

Image Description

របៀបបន្តពូជ និងបង្កាត់ពូជដោយកូនកែវ (ការដាំកូនកែវ និងការថែទាំ)

Image Description

ទស្សនកិច្ចសិក្សា

Image Description

វិធីតេស្តសារធាតុនីត្រាតក្នុងបន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី និងសាច់

Image Description

ការធ្វើចំណែកថ្នាក់ស្លឹករុក្ខជាតិ

Image Description

Cambodia. Amazing Country with Huge Potential!

Image Description

សកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ

Images

See More

Bulletins

See More
Image Description

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

Image Description

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

Image Description

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

Image Description

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

Image Description

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

Image Description

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

Image Description

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

Image Description

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

Theses

See More
Image Description

In Partial fulfilment of the Requirement for the Degree of Master’s of Management

Image Description

Implementing Conditions of Hybrid Teaching and Learning Environment in Cambodian Higher Education and its Effects on Students’ 21st Century Learning Skills: A Case Study on Early Adopters

Image Description

RESEARCH ON CAMBODIAN RICE EXPORT COMPETITIVENESS AND DETERMINANTS

Image Description

Foodborne bacteria in the Cambodian meat value chain: Emphasis on the risk of Salmonella in chicken and pork from traditional markets to household consumption

Image Description

GROUND MOVEMENT RESPONSE DUE TO EARTH PRESSURE BALANCE SHIELD TUNNELING IN BANGKOK SUBSOILS

Image Description

NONLINEAR INELASTIC ANALYSIS OF CONCRETE ENCASED STEEL STRUCTURE

Image Description

ភាពពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ធទៅលើអភិបាលកិច្ច នៃអាជ្ញាធរមូលដ្ធាន នៅឃុំបវេល ស្រុកបវេល ខេត្តបាត់ដំបង

Image Description

A STUDY OF BUDGET SYSTEM REFORM STRATEGY OF PUBLIC FINANCIAL MANAGEMENT REFORM PROGRAM IN CAMBODIA

Image Description

THE ROLE OF DIGITAL MARKETING STRATEGIES IN DEVELOPING CUSTOMER ENGAGEMENT CASE STUDY: BROWN COFFEE

Image Description

IMPLEMENTATION OF DISTRIBUTED HIERACHICAL CONTROL FOR A STANDALONE SINGLE-PHASE MICROGRID

Image Description

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG Ở TỈNH SVAY RIÊNG, CAMPUCHIA

Image Description

Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach

Journals

See More
Image Description

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

Image Description

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Image Description

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Image Description

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Image Description

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

Image Description

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Image Description

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

Image Description

Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book

Image Description

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Image Description

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

Image Description

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Articles

See More
Image Description

Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology

Image Description

Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)

Image Description

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Image Description

ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ

Image Description

Control of Spiking in Phalaenopis by Application of Mineral Salts and Plant Growth Regulators

Image Description

Novel Counter Anion Effects of Added [Co(NH3)6]X3 (X¹ = Cl¹, Br¹, I¹, or ClO4 ¹) on Surface Tension Reduction in Aqueous Solutions of Anionic Surfactants

Image Description

CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?

Image Description

ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា

Image Description

ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសោធភ្ជាប់អិលស៊ីឌី សម្រាប់ការអប់រំស្អែមក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ ករណីសិក្សាមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា

Image Description

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

Image Description

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes

Image Description

A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city