E-Publications
See MoreSummative GPE Country Program Evaluation
យុទ្ធសាស្ត្រអនុវិស័យ ការអប់រំមធ្យមសិក្សា ២០២១-២០៣០
How to talk so people listen
សមាហរកម្មនៃការរៀនបែបចម្រុះសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ៖ករណីសិក្សាខេត្តកំពង់ឆ្នាំង
ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបរិះរក និងតាមបែប 5Es មុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា
ការប្រើប្រាស់ការសិក្សាតាមដានអតីតគរុនិស្សិតបរិញ្ញាបត្រ ជាន់ខ្ពស់អប់រំវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម ដើម្បីកែលម្អកម្មវិធី
ACHIEVING CAMBODIA’S MILLENNIUM DEVELOPMENT GOALS
Science Teacher Retention
កំណែទម្រង់វិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា មាគ៌ាឆ្ពោះទៅរកសង្គមពុទ្ធិ និងវិបុលភាព
Teacher professional development an international review of the literature
សៀវភៅគ្រប់គ្រងបន្ទប់ពិសោធន៍ និងប្រើប្រាស់សម្ភារពិសោធន៍គីមីវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
Analysis of asymptotic forms of solutions of perturbed half-linear ordinary differential equations
Videos
See Moreឥទ្ធិពលនៃកំហាប់ឧស្ម័នកាបូនិចឌីអុកស៊ីត (CO₂) មកលើការលូតលាស់ត្រសក់
ការធ្វើតេស្តកំហាប់CaCO3 ពីទឹកធម្មជាតិតាមលំនាំ CER ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
បំណិតទឹកប្រៃតាមលំនាំCER ៖ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
ការធាត់លើសទម្ងន់ ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)
ទស្សនកិច្ចសិក្សា
បន្ទុកនិងបន្ទេរកុងដង់សាទ័រឆ្លងកាត់រេស៊ីស្តង់
ច្បាប់អូម
Images
See MoreBulletins
See MoreTheses
See MoreNONLINEAR INELASTIC ANALYSIS OF CONCRETE ENCASED STEEL STRUCTURE
A COMPARISON OF THE REAMKER MURAL PAINTING IN THE ROYAL PALACE OF CAMBODIA AND THE RAMAKIEN MURAL PAINTING IN THE GRAND PALACE OF THAILAND
ASSESSING THE EFFECTIVENESS OF TEACHERS’ MENTAL HEALTH LITERACY TRAINING IN CAMBODIA
RISK ANALYSIS OF RICE SUPPLY CHAIN IN CAMBODIA
DISSIPATION PATTERN OF SOME PESTICIDES IN/ON PEEPER, POMEGRANATE AND PERILLA LEAVE: CONTRIBUTION TO SAFTETY GUIDELINE
UTILIZATION OF SWINE WASTEWATER FOR INCREASING BIOMASS OF AZOLLA MICROPHYLLA AND APPLICATION IN VERMICULTURE
THE SYMBOLIC, EXPERIENTIAL, AND FUNCTIONAL CONSUMPTIONS OF TOURISM DESTINATIONS FROM THE PERSPECTIVES OF SOCIAL IDENTITY THEORY
AN EXPLORATORY STUDY ON THE FINANCING OF HIV/AIDS AND ITS IMPACT ON THE BENEFICIARIES IN CAMBODIA
SUSTAINABLE HERITAGE MANAGEMENT: A CASE STUDY OF BAKONG COMMUNE, SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA
AN IMPLEMENTATION OF STRATEGIC MANAGEMENT SYSTEM PLANS OF KAMPONG CHHEUTEAL HIGH SCHOOL UNDER HER ROYAL HIGHNESS PRINCESS MAHA CHARKRI SIRINDHORN'S SPONSORSHIP
THE CONCEPT OF THE POLITICAL PHILOSOPHY OF KING NORODOM SIHANOUK
Institutional Quality and Dollarization
Journals
See MoreAnalysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence
ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា
Eco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales
Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
Articles
See MoreSchool Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia
Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement
Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge
Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes
Analysis of Moral Impact and Practices of the Five Precepts by Cambodian Buddhism
Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design
Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development
Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education
Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា
Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire