E-Publications
See MoreGUIDELINE ON TRANSFORMATIVE CURRICULUM
នីតិវិធីនៃការស្រាវជ្រាវ
Thinking about Education book
ការយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនឯកទេសសីលធម៌ពលរដ្ឋវិជ្ជាចំពោះការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រនតាមបែបរិះរក ករណីសិក្សា៖ វិទ្យាល័យគោកព្រីង ជំនាន់ថ្មី
សៀវភៅណែនាំគ្រូបង្រៀនផែនដីថ្នាក់ទី៧
Preparation recruitment and retention of teachers
Mathematics in Southeast Asia
ការយល់ឃើញរបស់គ្រូឧទ្ទេស និងគរុសិស្សអំពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបរិះរកក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមនៅសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តសៀមរាប
កិច្ចប្រជុំកំពូលអាស៊ី-អឺរ៉ុប(ASEM) លើកទី១៣
The Skillful Teacher: Building Your Teaching Skills 6th Edition - 2008
បរិយាកាសអង្គភាពនៅកន្លែងធ្វើការងារ៖ ទស្សនៈរបស់គ្រូបង្រៀនកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកណ្តាល
ការផលិតសម្ភារៈពិសោធ និងវិធីសាស្ត្របង្រៀនពិសោធ លើមុខវិជ្ជា គីមីវិទ្យា
Videos
See Moreការធាត់លើសទម្ងន់ ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
របៀបបន្តពូជ និងបង្កាត់ពូជដោយកូនកែវ (ការដាំកូនកែវ និងការថែទាំ)
ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)
Cambodia. Amazing Country with Huge Potential!
វីដេអូកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ NIE៖ វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំជាគ្រឹះស្ថានតែមួយគត់បណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនកម្រិតវិទ្យាល័យ និងមន្រ្តីថា្នក់ជាតិ និងក្រោមជាតិ
ការធ្វើចំណែកថ្នាក់ស្លឹករុក្ខជាតិ
សង្កេតជាលិកាសាច់ដុំ
វិស័យអប់រំបណ្តុំនូវធនធាន
Images
See Moreការប្រគល់លិខិតថ្លែងអំណរគុណជូនចំពោះសាលាអន្តរជាតិ អាយ ស៊ី អេស(ICS)៖ ការផ្តល់អំណោយសៀវភៅចំនួន ៥០០០ក្បាល តម្កល់ទុកនៅបណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
រៀបចំកុំព្យូទ័រដំណើរការបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិកនៅជាន់ទី២
Activities In Class
ពិធីសម្ពោធសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ៖ បណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
ការចុះវាយតម្លៃនាយកសាលាគរុកោសល្យល្អ
សេវាស្វែងរកឯកសារតាមកាតាឡុកអនឡាញ(OPAC)
កិច្ចប្រជុំពិភាក្សាលើនីតិវិធីទិញឯកសារអេឡិចត្រូនិក(E-Books, E-Journal)ជាមួយក្រុមហ៊ុនមកពីសឹង្ហាបុរី
Student Lab
Bulletins
See MoreTheses
See MoreUnderstanding the Ecological Success of Two Worldwide Fish Invaders (Gambusia holbrooki and Gambusia affinis)
IMPLEMENTATION OF DISTRIBUTED HIERACHICAL CONTROL FOR A STANDALONE SINGLE-PHASE MICROGRID
TEACHER EDUCATORS’ INSTRUCTIONAL BEHAVIOURS AND PRE-SERVICE TEACHERS’ LEARNING MOTIVATION, ACADEMIC ENGAGEMENT, CONTENT KNOWLEDGE, AND TEACHING SELF-EFFICACY
Study of Teaching Material Concerning Conics
"FACTORS THAT MOTIVATE FOREIGN WORKERS TO WORK IN PHNOM PENH, CAMBODIA"
A STUDY OF THE LOCAL GOOD GOVERNANCE AND POVERTY REDUCTION AT SUB-NATIONAL ADMINISTRATIONS OF CAMBODIA
A FRAMEWORK FOR UNDERSTANDING LEADERSHIP IN A UNIVERSITY IN TRANSITION IN CAMBODIA
Identifying and evaluating aging signatures in light emitting diode lighting systems
Development of Dissolving Pulp from Phyllostachys pubescens Stem by Prehydrolysis Soda Cooking with 2-Methylanthraquinone
A DESIGN OF LOW CARBON DEVELOPMENT ACTION TOWARDS 2050 IN CAMBODIA
ការចូលរួមរបស់វិស័យកីឡាក្នុងការអភិវឌ្ឍសហគមន៏នៅខណ្ឌជ្រោយចង្វារ រាជធានីភ្នំពេញ ទៅលើការលើកកម្ពស់ទីធ្លាបៃតងសាធារណះ និងសុខុមាលភាព
Practices and Challenges for Academic Career Management in Cambodian Public Higher Education
Journals
See MoreAnalyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector
ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales
Eco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry
Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry
IMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM
ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
Articles
See Moreបរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា
SAJSE - Southeast Asian Journal of STEM Education
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education
Teaching Practicum in the Teacher Education Institutions in Cambodia: A Cross-Case Analysis
Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា
Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire
ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា
Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design
School Performance Evaluation through Systemic School Inspection in Cambodia
Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context