E-Publications
See MoreTeacher professional development an internal review
ស្ថានភាពនៃការរៀបចំផៃនការយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៏សាលារៀនរយៈពេល៥ឆ្នាំនៅខេត្តកំពង់ចាម
Cambodia: Toward Performance-Based Civil Service Cambodia Policy
ទស្សនៈរបស់នាយក គ្រូ សិស្ស និដសហគមន៍ចំពោះការរៀបចំបរិស្ថានសិក្សានៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តតាកែវ
ការយល់ឃើញរបស់គរុនិស្សិតនៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបងលើកម្មសិក្សាគរុកោសល្យតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ
ការវាយតម្លៃការសិក្សាកម្រិតថ្នាក់រៀន៖ ទស្សនៈការប្រើប្រាស់ និងយុទ្ធសាស្រ្តរបស់គ្រូបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ធំ
ឥទ្ធិពលនៃការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនលើការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាលល័យក្នុងខេត្តរតនគិរី
សៀវភៅគ្រប់គ្រងបន្ទប់ពិសោធន៍ និងប្រើប្រាស់សម្ភារពិសោធន៍គីមីវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
ការកំណត់អំពីមូលហេតុនៃការបោះបង់ការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាល័យនៅជនបទ អំឡុងពេលកូវីដ ១៩
Appraising teachers in Schools
គោលការណ៍ណែនាំប្រតិបត្តិកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី
What College-Bound Students Abroad are Expected To Know About
Videos
See Moreសកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ
សង្កេតជាលិកាសាច់ដុំ
របៀបបន្តពូជ និងបង្កាត់ពូជដោយកូនកែវ (ការដាំកូនកែវ និងការថែទាំ)
វិស័យអប់រំបណ្តុំនូវធនធាន
ឥទ្ធិពលនៃកំហាប់ឧស្ម័នកាបូនិចឌីអុកស៊ីត (CO₂) មកលើការលូតលាស់ត្រសក់
ពិព័រណ៍អប់រំស្នាដៃស្រាវជ្រាវលើកទី២ (NIE)
វិធីតេស្តសារធាតុនីត្រាតក្នុងបន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី និងសាច់
ការធ្វើចំណែកថ្នាក់ស្លឹករុក្ខជាតិ
Images
See MoreBulletins
See MoreTheses
See MoreQuantity and Quality Assessment of Soil Organic Matter: Humus Carbon and Nitrogen Dynamics under Diverse Land Uses, Amendments, and Long-Term Fertilizations
Thesis 2
SELF-DIRECTED LEARNING APPROACH TO DEVELOPING TEACHING PROFESSIONALISM
THE SYMBOLIC, EXPERIENTIAL, AND FUNCTIONAL CONSUMPTIONS OF TOURISM DESTINATIONS FROM THE PERSPECTIVES OF SOCIAL IDENTITY THEORY
Practices and Challenges for Academic Career Management in Cambodian Public Higher Education
EFFECTS OF CASSAVA TOP FERMENTED CASSAVA PULP ON NUTRIENT UTILIZATION AND GROWTH PERFORMANCE OF THAI NATIVE CATTLE
Development of Dissolving Pulp from Phyllostachys pubescens Stem by Prehydrolysis Soda Cooking with 2-Methylanthraquinone
Thesis, Your subtitle or any other text goes here Implementation of Title, Subtitle and Author name as well as any other text you like to the book cover design.
AN IMPLEMENTATION OF STRATEGIC MANAGEMENT SYSTEM PLANS OF KAMPONG CHHEUTEAL HIGH SCHOOL UNDER HER ROYAL HIGHNESS PRINCESS MAHA CHARKRI SIRINDHORN'S SPONSORSHIP
Academic Management Strategies of Secondary Schools in Cambodia Based on the Concept of Innovation Leadership Skills
Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach
The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for ASEAN Tax Administration
Journals
See MoreArticles
See Moreទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM
Novel Counter Anion Effects of Added [Co(NH3)6]X3 (X¹ = Cl¹, Br¹, I¹, or ClO4 ¹) on Surface Tension Reduction in Aqueous Solutions of Anionic Surfactants
Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant
A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city
ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា
Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?
Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia
ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ
Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes
Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge
Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire