The Situation of Library Management in High Schools Compared to a Standart Library of Secondary Education Study Case: Svay Rieng Province

កិច្ចប្រជុំកំពូលអាស៊ី-អឺរ៉ុប(ASEM) លើកទី១៣

សៀវភៅណែនាំស្ដីពីការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀន នាយកសាលា និងអ្នកឯកទេស ២០២១

កត្តានៃការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមរបស់សិស្សនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តស្វាយរៀង

ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តស្ដង់ដាវិជ្ជាជីៈវគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តស្វាយរៀង

Teaching Science By Inquiry in the Secondary School 2nd Edition

គោលការណ័ស្ដីពីការវាស់វែងការសិក្សាសិស្ស សៀវភៅណែនាំ និងសម្ភារៈបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់អ្នកសម្របសម្រួលដើម្បីវាយតម្លៃអប់រំ

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមទ្រឹស្ដីអប់រំតាមបែបដោះស្រាយបញ្ហា និងតុក្កតាគំនិត(PBLN&Concept Cartoons) មុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា

ការយល់ឃើញរបស់គ្រូទៅលើការបង្រៀនថ្នាក់សមត្ថភាពចម្រុះក្នុងមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស៖ ករណីសិក្សា វិទ្យាល័យ ហ៊ុន​ សែន ពាមជីកង

Education Management Reform Strategies for Enhancing the Quality Citizenship in Cambodia

Appraising teachers in Schools

ការអនុវត្តគោលការណ៍ពង្រាយគ្រូបង្រៀនពីសាលាលើស ទៅសាលាខ្វះគ្រូបង្រៀន ករណីសិក្សាសាលាមធ្យមសិក្សាខេត្តកណ្តាល

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

AN EXPLORATORY STUDY ON THE FINANCING OF HIV/AIDS AND ITS IMPACT ON THE BENEFICIARIES IN CAMBODIA

DEPRESIVE A D STRICHARTZ ESTIMATES FOR THE WAVE EQUATION INSIDE CYLINDRICAL CONVEX DOMAINS

Implementing Conditions of Hybrid Teaching and Learning Environment in Cambodian Higher Education and its Effects on Students’ 21st Century Learning Skills: A Case Study on Early Adopters

SELF-DIRECTED LEARNING APPROACH TO DEVELOPING TEACHING PROFESSIONALISM

Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach

THE CONCEPT OF THE POLITICAL PHILOSOPHY OF KING NORODOM SIHANOUK

A STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF TRAINING PROGRAMS OF 4 REGION POLICE TRAINING SCHOOL IN SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for ASEAN Tax Administration

ឥទ្ធិពលនៃកម្មវិធីកែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងហិរិញ្ញវត្ថុសាធារណះនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា

A STUDY OF BUDGET SYSTEM REFORM STRATEGY OF PUBLIC FINANCIAL MANAGEMENT REFORM PROGRAM IN CAMBODIA

THE EFFECTS OF EDUCATIONAL QUALITY MANAGEMENT ON STUDENTS PERFORMANCE IN

A DESIGN OF LOW CARBON DEVELOPMENT ACTION TOWARDS 2050 IN CAMBODIA

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

SAJSE - Southeast Asian Journal of STEM Education

Teaching Practicum in the Teacher Education Institutions in Cambodia: A Cross-Case Analysis

ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ

ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា

Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology

Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Body Composition due to Differences in Residential Area and School Meals Provision in Cambodian Children

Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)

ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM

Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes