វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

Article

SAJSE - Southeast Asian Journal of STEM Education

Author

SEAMEO

Year

2025

Publisher

SEAMEO STEM-ED

Category

Article

Language

English

Pages

142

ISBN

2709-1252

Last Update

12-Mar-2026

Related

See More
Image Description

Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education

Image Description

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា

Image Description

Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia

Image Description

Mentorship's role in shaping professional identity: insights from Cambodian teaching practicums

Image Description

បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា

Image Description

Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context