Author
Sokchea Ly
Year
2024
Category
Article
Language
English
Pages
13
ISBN
2149-5939
Last Update
06-Jun-2026
Related
See MoreTeaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia
Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia
Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education
Plurilinguisme et interculturel : les défis de l'enseignement de la langue française
Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire
Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d'Enseignement du Français à l'Institut National de l'Éducation (INE) au Cambodge