វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

Article

Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design

Author

Sokchea Ly

Year

2024

Category

Article

Language

English

Pages

13

ISBN

2149-5939

Last Update

25-Jul-2026

Related

See More
Image Description

Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement

Image Description

Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire

Image Description

Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia

Image Description

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា

Image Description

Analysis of Moral Impact and Practices of the Five Precepts by Cambodian Buddhism

Image Description

បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា