ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ

Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)