ទស្សនៈរបស់គ្រូ ឧទ្ទេសលើការដឹកនាំនិងគ្រប់គ្រង ការបង្រៀននិងរៀនរបស់នាយកនៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ

ការពង្រឹងសមត្ថភាពបង្រៀនរបស់គ្រូតាមរយៈការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តបង្រៀន មុខវិជ្ជា ជីវវិទ្យា ក្នុងស្រុករំដួល ខេត្តស្វាយរៀង

គរុកោសល្យ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបរិញ្ញា+២

សទ្ទានុក្រម ពាក្យច្បាប់ និង រដ្ឋបាល អង់គ្លេស – បារាំង – ខ្មែរ

ទស្សនៈរបស់នាយកសាលាលើកំណែទម្រង់ការជ្រើសរើស និងការបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅកម្ពុជា៖ ករណីសិក្សា ខេត្តតាកៃវ

ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តស្តង់ដាសាលាមធ្យមសិក្សាធនធាននៅក្នុងខេត្តកំពង់ឆ្នាំង

Everyday assessment in the science classroom

KH យុទ្ធសាស្រ្តចក្រាវិស័យបរិស្ថាន

ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់មាតាបិតាក្នុងការបញ្ជូនកូនទៅរៀននៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា អាយុ បី បួន និងប្រាំឆ្នាំ ករណីសិក្សា៖ សាលាមត្តេយ្យ ៨មីនា នៅរាជធានីភ្នំពេញ

Issues in Science Teacher Education

ស្ថានភាពនៃការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ

កម្រងឯកសារ៖ កម្មវិធីបំប៉នលើកទី៤ សម្រាប់នាយកសាលា និងគ្រូឧទ្ទេស វិទ្យាសាស្ត្រសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការ រាជធានី ខេត្ត

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ឥទ្ធិពលនៃកម្មវិធីកែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងហិរិញ្ញវត្ថុសាធារណះនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា

THE CONSTRAINTS OF WOMEN ENTERPRENEURS TO SCALE-UP BUSINESS IN FOOD SECTOR IN PHNOM PENH, CAMBODIA

THE INFLUENCE OF INSTITUTIONAL FACTORS AND INTEGRATION TOWARDS STUDENTS’ INTELLECTUAL DEVELOPMENTS: A CASE STUDY OF THREE CAMBODIAN PUBLIC UNIVERSITIES

A Critical Exploration of Primary School Teacher Education in Cambodia: Perspectives from In-Service Teachers, Pre-Service Teachers, and Teacher Trainers

ASSESSING THE EFFECTIVENESS OF TEACHERS’ MENTAL HEALTH LITERACY TRAINING IN CAMBODIA

"THE IMPACT OF MARKETING MIX 4PS ON CUSTOMER SATISFACTION FOR HOMEY YUMMY RESTAURANT"

EFFECTS OF CASSAVA TOP FERMENTED CASSAVA PULP ON NUTRIENT UTILIZATION AND GROWTH PERFORMANCE OF THAI NATIVE CATTLE

BUDDHIST ART IN BATTAMBANG FROM THE 19TH CENTURY TO MID-20TH CENTURY.

កត្តាកំណត់ទំនុកចិត្តនិងប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តលទ្ធកម្មសាធារណះនៅរដ្ឋបាលថ្នាក់ក្រោមជាតិ ខេត្តប៉ៃលិន

A STUDY OF BUDGET SYSTEM REFORM STRATEGY OF PUBLIC FINANCIAL MANAGEMENT REFORM PROGRAM IN CAMBODIA

москоюКИЙ ОРДЕНА ТPYдOВOro КРАСНОro ЗНАМЕ8И ГОС1дАРСТВEННblЙ инсmТ1Т МЕЖДУНАРОДНЫХ оmОllJвtJИИ ЩСССР

សិក្សាពីភាពពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋទៅលើការិយាល័យច្រកចេញចូលតែមួយក្នុងខណ្ឌ ស្សីកែវ រាជធានីភ្នំពេញ

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

IMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence

Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book

ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា

Physical Growth of Primary School Children in Cambodia

បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា

Control of Spiking in Phalaenopis by Application of Mineral Salts and Plant Growth Regulators

Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia

Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Perceptions of research engagement among teacher educators in Cambodia: An explanatory mixed-methods design

Plurilinguisme et interculturel : les défis de l'enseignement de la langue française

CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?

Positive Impacts and Challenges of School-Based Management in New Generation Schools and Resource Schools in Cambodia