E-Publications
See Moreទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូ និងគ្រូពន្លឿនក្រោយការបណ្តុះបណ្តាលនៅវិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ នៅខេត្តស្វាយរៀង
ឯកទេស គីមីវិទ្យា ភាគ១៖ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២)
REGENERATING THE CURRICULUM
ÉDUCATION AU CAMBODGE: ENTRE BUREAUCRATIE, TRANSFORMATIONS SOCIALES ET INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
ឈ្វេងយល់អំពី អក្សរសិល្ប៍អាស៊ាន
កម្មវិធីសិក្សាលម្អិតសម្រាប់ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២) មុខវិជ្ជារួមនៃឯកទេស
គណនេយ្យភាពក្នុងវិស័យអប់រំ៖ គោរពតាមអ្វីដែលយើងបានសន្យា
គោលការណ៍ណែនាំប្រតិបត្តិកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី
កម្រិតនៃការជួយសិស្សរៀនយឺតនៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ
គោនយោលបាយស្តីអំពីគ្រូបង្រៀន ផែនការសកម្មភាព
គោលនយោបាយជាតិប្រជាជន២០១៦_២០៣០
A 21st Century Pedagogy Framework for Cambodia
Videos
See MoreImages
See Moreការចុះវាយតម្លៃនាយកសាលាគរុកោសល្យល្អ
សេវាខ្ចី និងសង ឯកសារតាមប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យស្វ័យប្រវត្តិ(KOHA)
Class Activities
Activities in Lab
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំផ្តល់អំណោយសៀវភៅ ចំនួន៦៨០ក្បាល ជូនបណ្ណាល័យអនុវិទ្យាល័យតាទៃលើ
សកម្មភាពសិស្សានុសិស្សចូលអាននៅបណ្ណាល័យ
និស្សិតចូលប្រើប្រាស់បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិកនៅក្នុងបណ្ណាល័យ
ការប្រគល់លិខិតថ្លែងអំណរគុណជូនចំពោះសាលាអន្តរជាតិ អាយ ស៊ី អេស(ICS)៖ ការផ្តល់អំណោយសៀវភៅចំនួន ៥០០០ក្បាល តម្កល់ទុកនៅបណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
Bulletins
See MoreTheses
See MoreEXAMINING THE IMPACT OF THE HUMAN RESOURCE MANAGEMENT PRACTICES ON THE EMPLOYEE JOB SATISFACTION AND RETENTION: A CASE STUDY OF J TRUST ROYAL BANK IN CAMBODIA.
Institutional Quality and Dollarization
Develop-of a curriculum based on content & language
Research on Key Algorithm for Hand Gesture Recognition
RISK ANALYSIS OF RICE SUPPLY CHAIN IN CAMBODIA
ការផ្តល់សេវាអត្រានុកូលដ្ឋាននៅកម្ពុជា ( សិក្សាករណីខណ្ឌ សែនសុខ រាជធានីភ្នំពេញ)
A comparative study of education and development in Cambodia and Uganda from their civil wars to the present
DISSIPATION PATTERN OF SOME PESTICIDES IN/ON PEEPER, POMEGRANATE AND PERILLA LEAVE: CONTRIBUTION TO SAFTETY GUIDELINE
"FACTORS THAT MOTIVATE FOREIGN WORKERS TO WORK IN PHNOM PENH, CAMBODIA"
GROUND MOVEMENT RESPONSE DUE TO EARTH PRESSURE BALANCE SHIELD TUNNELING IN BANGKOK SUBSOILS
EFFECT OF EXTRAXTION CONDITION OF PURPLE STICKY RICE (ORYZA SATIVA L.GLUTINOSA) ON ACYLATED ANTHOCYANIN AND ITS APPLICATION
DETERMINATION OF THE MARKER COMPOUNDS IN ADULTERATED AND NONADULTERATED STINGLESS BEE HONEY USING GC-MS
Journals
See MoreEco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពីទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំនិងស្ទែម
Analysis of Geometry Units in the Mathematics Curriculum of Cambodia from the Perspective of Coherence
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector
PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
Improving Students’ Visual Representation and Conceptual Understanding to Overcome Learning Difficulties in Geometry
A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry
Articles
See MoreReviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement
Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia
Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108
Drinking from the Same River Lancang Mekong College/University Presidents' Forum on Education for Regional Development at Lincang Teachers College, China
Mentorship's role in shaping professional identity: insights from Cambodian teaching practicums
Positive Impacts and Challenges of School-Based Management in New Generation Schools and Resource Schools in Cambodia
Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia
Genetics Materials for Experimental Class of Mendel’s 3rd Law Using Dihybrid Crosses of Lettuce Cultivars in High School
Novel Counter Anion Effects of Added [Co(NH3)6]X3 (X¹ = Cl¹, Br¹, I¹, or ClO4 ¹) on Surface Tension Reduction in Aqueous Solutions of Anionic Surfactants
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា