Educating the Next Generation Improving Teacher Quality in Cambodia

ទស្សនៈរបស់គ្រូបង្រៀន​ និងនាយកសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើការអនុវត្តផែនការសកម្មភាពនៃគោលនយោបាយស្តីពីបង្រៀនក្នុងរាងធានីភ្នំពេញ

វិធានការក្នុងការជួយសិស្សថ្នាក់ទី៧ ដែលមានការលំបាកក្នុងការសិក្សាគណិតវិទ្យា "ដំណោះស្រាយនិងការអនុវត្ត" ករណីសិក្សា៖ សិស្សថ្នាក់ទី៧ នៃសាលារៀនជំនាន់ថ្មី វិទ្យាល័យព្រែកលៀប

Anticipating and Preparing for Emerging Skills and Jobs

គោលនយោបាយជាតិ ស្ដីពី វិទ្យាសាស្រ្ដ បច្ចេកវិទ្យា និង នវានុវត្ដន៏ឆ្នាំ ២០១៤- ២០១៥

ក្លឹបនិពន្ធ

Making Our Future: New Directions for Human Development in Asia and the Pacific

ឯកទេស ប្រវត្តិវិទ្យា៖ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២)

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបរិះរក​(IBL &5Es) មុខវិជ្ជា ជីវវិទ្យា

គោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍និស័យឧស្សាហកម្មកម្ពុជាឆ្នាំ ២០១៤- ២០១៥

Decentralized Decision-Making in Schools The Theory and Evidence on School-Based Management

ទស្សនៈរបស់គ្រូ និងនាយកសាលាលើការជ្រើសរើសបណ្តុំមុខវិជ្ជាសិក្សារបស់សិស្ស នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវទៅនឹងតម្រូវការរបស់ខ្លួន

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

A STUDY OF BUDGET SYSTEM REFORM STRATEGY OF PUBLIC FINANCIAL MANAGEMENT REFORM PROGRAM IN CAMBODIA

A comparative study of education and development in Cambodia and Uganda from their civil wars to the present

GROUND MOVEMENT RESPONSE DUE TO EARTH PRESSURE BALANCE SHIELD TUNNELING IN BANGKOK SUBSOILS

Applications of β-cyclodextrin-derived molecularly imprinted polymers as selective extracted sorbents for food safety analysis

EFFECT OF EXTRAXTION CONDITION OF PURPLE STICKY RICE (ORYZA SATIVA L.GLUTINOSA) ON ACYLATED ANTHOCYANIN AND ITS APPLICATION

EFFECTIVENESS OF MATHEMATICS TEACHING METHODOLOGY AND CLASSROOM ASSESSMENT

A STUDY OF HISTORICAL LANDSCAPE, ROAD NETWORKS, AND COMMUNITIES AT BANTEAY CHHMAR ARCHAEOLOGICAL SITE, CAMBODIA

Development of ready-to-cook Cambodian Korko soup base

EXAMINING THE IMPACT OF THE HUMAN RESOURCE MANAGEMENT PRACTICES ON THE EMPLOYEE JOB SATISFACTION AND RETENTION: A CASE STUDY OF J TRUST ROYAL BANK IN CAMBODIA.

Determinants and Economic Impacts of North- South and South-South FDI in ASEAN : Panel Regression Analyses

THE ART OF UBOSATHA AND VIHARA IN BATTAMBONG CITY, KINGDOM OF CAMBODIA, FROM THE EARLY OF 19TH CENTURY TO THE MID OF 20TH CENTURY.

GREEN BUSINESS STANDARD: CASE STUDY OF IMPLEMENTATION IN HOTELS IN CAMBODIA

A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

IMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM

Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4

Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Development of an LED-Attached Box for Phytochrome Response Experiments on Lettuce Seed Germination in Senior High School Biology

Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context

Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d'Enseignement du Français à l'Institut National de l'Éducation (INE) au Cambodge

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា

Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia

បរិវត្តកម្មនៃការអប់រំឌីជីថល៖ ទស្សនៈគ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ កម្រិតវិទ្យាល័យនៅកម្ពុជា

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant