Developing a Database of Teacher Management

សិក្សាសង្ខេបស្តីពីទស្សនវិជ្ជា

THE ESSENTIAL TENSION

Effects of Gibberellic Acid on Growth and Development, and the Genetic Study in Common Bean (Phaseolus vulgaris L.), Applicable for Cambodian High School

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមទ្រឹស្ដី Bloom's Taxonomy ​និងវិធីបញ្ជ្រាបការអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព (ESD) លើមុខវិជ្ជា គណិតដីវិទ្យា

The Effect of Pre-School on Early Learning in Graded One

ឥទ្ធិពលនៃការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនលើការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាលល័យក្នុងខេត្តរតនគិរី

ការប្រើប្រាស់កម្មវិធី Simulation​ PhET លើខ្លឹមសារមេរៀន "សកល" នៃមុខវិជ្ជាផែនដីវិទ្យា របស់គ្រូ និងសិស្សថ្នាក់ទិ១០ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីនៃវិទ្យាល័យព្រះស៊ីសុវត្តិ

ការអភិវឍ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងបរិវត្តកម្មឍីជីថល នៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទវិចិត្រសិល្បៈ

Sovial Pressures and Curriculum innovation (A study of Nuffield Foundation Science Teaching Project )

ស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ករណីសិក្សា៖ រាជធានីភ្នំពេញ

ទំនាក់ទំនងរវាងភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់នាយក និង​ការអនុវត្តគោលនយោបាយស្តីពីការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

GROUND MOVEMENT RESPONSE DUE TO EARTH PRESSURE BALANCE SHIELD TUNNELING IN BANGKOK SUBSOILS

Exploring the Competency Components for Technical and Vocational Education Teachers in Cambodia through a Qualitative Approach

NONLINEAR INELASTIC ANALYSIS OF CONCRETE ENCASED STEEL STRUCTURE

A comparative study of education and development in Cambodia and Uganda from their civil wars to the present

A STUDY OF STUDENT ACHIEVEMENT IN THE FIRST YEAR OF UNIVERSITY IN CAMBODIA USING MULTI-LEVEL MODELING

EFFECTS OF CASSAVA TOP FERMENTED CASSAVA PULP ON NUTRIENT UTILIZATION AND GROWTH PERFORMANCE OF THAI NATIVE CATTLE

NATURAL RESOURCE MANAGEMENT IN KRATIE AND STUNG TRENG PROVINCES OF CAMBODIA - ITS EFFECT ON COMMUNITY CONSERVATION, SUSTAINABILITY, AND SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT

THE ROLE OF THE NATIONAL AUDIT AUTHORITY OF CAMBODIA IN PUBLIC ACCOUNTABILITY

Thesis, Your subtitle or any other text goes here Implementation of Title, Subtitle and Author name as well as any other text you like to the book cover design.

Spatial and temporal dynamics of fish species and community in Tonle Sap flood pulse system

Identifying and evaluating aging signatures in light emitting diode lighting systems

STUDIES ON IMPROVING PHOSPHORUS EFFECIENCY OF POTATO: EFFECTS ON PLANTS GROWTH, PHYSIOLOGY, AND QUALITY OF TUBERS

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា

Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM

Drinking from the Same River Lancang Mekong College/University Presidents' Forum on Education for Regional Development at Lincang Teachers College, China

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant

Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia

A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city

Réformes éducatives au Cambodge : étude de l’engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l’enseignement primaire