តម្រូវការ និងការផ្គត់ផ្គង់គ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម នៅវិទ្យាលយ័នានាក្នុងខេត្តកណ្តាល

ទស្សនៈរបស់គ្រូបង្រៀន​ និងនាយកសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើការអនុវត្តផែនការសកម្មភាពនៃគោលនយោបាយស្តីពីបង្រៀនក្នុងរាងធានីភ្នំពេញ

Analysis of asymptotic forms of solutions of perturbed half-linear ordinary differential equations

បញ្ហាប្រឈម និងតម្រូវការរបស់គ្រូចូលថ្មីក្នុងកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មីនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

ទំនាក់ទំនងនៃកត្តាលើកទឹកចិត្តក្នុងការអាន និង ការអានយល់ន័យរបស់សិស្សនៅកម្រិតអនុវទ្យាល័យ៖ ភាពខុសគ្នារវាងសិស្សប្រុស និង សិស្សស្រី

ឥរិយាបថភាពជាពលរដ្ឋសកលក្នុងអង្គភាពគ្រូបង្រៀនកម្រិតវិទ្យាល័យក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ

សុន្ទរកថាសម្ដេចតេជោ ហ៊ុន សែន ក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិលើកទី២៦ស្ដីពីអនាគតរបស់អាស៊ី

ASEAN Qualifications Reference Framework

Current trends and future directions in pre-service teacher training programmes for English Language in ASEAN Plus Three

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀនទៅលើប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀននិងរៀនតាមប្រពន្ធ័អេឡិចត្រូនិកនិងការបង្រៀននិងរៀននៅក្នុងថ្នាក់ផ្ទាល់នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាក្នុងស្រុកបាធាយ ខេត្តកំពង់ចាម

បាឋកថាស្តីពីគោលនយោបាយពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ យុវជន និងកីឡា

ប្រសិទ្ធភាពនៃការនៃការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងតាមសាលារៀន (SBM) នៅមធ្យមសិក្សា បឋមភូមិ (ករណីសិក្សានៅរាជធានីភ្នំពេញ)

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

THE SYMBOLIC, EXPERIENTIAL, AND FUNCTIONAL CONSUMPTIONS OF TOURISM DESTINATIONS FROM THE PERSPECTIVES OF SOCIAL IDENTITY THEORY

SELF-DIRECTED LEARNING APPROACH TO DEVELOPING TEACHING PROFESSIONALISM

ឥទ្ធិពលនៃកម្មវិធីកែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងហិរិញ្ញវត្ថុសាធារណះនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា

GOVERNANCE OF COMMUNE-SANGKAT FUND ON RURAL ROAD PROJECT EXECUTION: A CASE STUDY OF TWO COMMUNES OF PAILIN PROVINCE, CAMBODIA

COLLEGE STUDENTS' BEHAVIOR INTENTION AND INFLUENCING FACTORS ON E-LEARNING PLATFORM OF HIGHER EDUCATION IN PHNOM PENH CITY, CAMBODIA

GOVERNANCE OF COMMUNE-SANGKAT FUND ON RURAL ROAD PROJECT EXECUTION: A CASE STUDY OF TWO COMMUNES OF PAILIN PROVINCE, CAMBODIA

គោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេស នៃប្រទេសកម្ពុជា នាសម័យទំនើប នៅសម័យសាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតកម្ពុជា (ទសវត្សរ៏ឆ្នាំ១៩៨០)

A STUDY ON THE IMPACT OF CHILDFUND CAMBODIA EDUCATION PROGRAM ON THE DEVELOPMENT OF PRIMARY EDUCATION IN SVAY RIENG PROVINCE, CAMBODIA

GROUND MOVEMENT RESPONSE DUE TO EARTH PRESSURE BALANCE SHIELD TUNNELING IN BANGKOK SUBSOILS

THE CONCEPT OF THE POLITICAL PHILOSOPHY OF KING NORODOM SIHANOUK

A Critical Exploration of Primary School Teacher Education in Cambodia: Perspectives from In-Service Teachers, Pre-Service Teachers, and Teacher Trainers

TRANSITION DU SYSTÈME ÉDUCATIF AU CAMBODGE: ENGAGEMENT ET RÉSISTANCE DES ACTEURS AU CHANGEMENT: LE CAS DU PROGRAMME DE RATTRAPAGE SCOLAIRE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4

Eco l​​linguistics: Language, ecology and the stories we live by

Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales

New Paradigm and Methodology: Ecolinguistics Perspective

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Linguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant

Analysis of Moral Impact and Practices of the Five Precepts by Cambodian Buddhism

Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia

Novel Counter Anion Effects of Added [Co(NH3)6]X3 (X¹ = Cl¹, Br¹, I¹, or ClO4 ¹) on Surface Tension Reduction in Aqueous Solutions of Anionic Surfactants

Control of Spiking in Phalaenopis by Application of Mineral Salts and Plant Growth Regulators

ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM

Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia

Mentorship's role in shaping professional identity: insights from Cambodian teaching practicums

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Professional Learning Needs of Teacher Educators of the National Institute of Education, Cambodia

CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?