ឥទ្ធិពលនៃទម្លាប់សិក្សារបស់សិស្សលើលទ្ធផលរៀនសូត្រនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ(ករណីសិក្សាខេត្តត្បូងឃ្មុំ)

Guidelines for the design and effective use of teacher code

វិធីសាស្ត្របង្រៀន និងហ្វឹកហ្វឺនគរុកោសល្យ ភាសាបារាំង៖ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២)

What College-Bound Students Abroad are Expected To Know About

ការអង្កេតទៅលើទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូប្រឹក្សាគរុកោសល្យ និងគ្រូបង្រៀននៃការអនុវត្តការប្រឹក្សាគរុកោសល្យពីចម្ងាយ៖ ករណីសិក្សានៅវិទ្យាល័យសម្តេចអគ្គមហាធម្មពោធិសាលជាស៊ីមអំឡុងពេលសាលាបិទក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២០-២០២១

សៀវភៅណែនាំពិសោធន៍ផែនដីវិទ្យា សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

10ឆ្នាំនៃដំណើរកម្ពុជា

Guide book to Education Systems and Reforms in Southeast Asia​​ and China

"Review_of_the_contributions_of_the_MDG_Agenda_to_foster_development: Lessons for the post-2015 UN development agenda"

Trens in school Supervision: Teacher support through resource centres: the Nepalese case 1997

Cognitive Structure And Conceptual Change

ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

TEACHER EDUCATORS’ INSTRUCTIONAL BEHAVIOURS AND PRE-SERVICE TEACHERS’ LEARNING MOTIVATION, ACADEMIC ENGAGEMENT, CONTENT KNOWLEDGE, AND TEACHING SELF-EFFICACY

AN INVESTIGATIVE STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF STRATEGIES OF TOUR GUIDES IN SIEM REAP, CAMBODIA

"FACTORS THAT MOTIVATE FOREIGN WORKERS TO WORK IN PHNOM PENH, CAMBODIA"

BUDDHIST ART IN BATTAMBANG FROM THE 19TH CENTURY TO MID-20TH CENTURY.

A STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF TRAINING PROGRAMS OF 4 REGION POLICE TRAINING SCHOOL IN SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

A FRAMEWORK FOR UNDERSTANDING LEADERSHIP IN A UNIVERSITY IN TRANSITION IN CAMBODIA

THE IMPACT OF MARKETING MIX STRATEGIES ON CUSTOMER SATISFACTION: A CASE STUDY OF ACLEDA MOBILE (TOANCHET)

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG Ở TỈNH SVAY RIÊNG, CAMPUCHIA

Develop-of a curriculum based on content & language

គោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេស នៃប្រទេសកម្ពុជា នាសម័យទំនើប នៅសម័យសាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតកម្ពុជា (ទសវត្សរ៏ឆ្នាំ១៩៨០)

Identifying and evaluating aging signatures in light emitting diode lighting systems

A STUDY OF STUDENT ACHIEVEMENT IN THE FIRST YEAR OF UNIVERSITY IN CAMBODIA USING MULTI-LEVEL MODELING

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Étude de faisabilité en vue de la numérisation du Master d’Enseignement du Français à l’Institut National de l’Éducation (INE) au Cambodge

Drinking from the Same River Lancang Mekong College/University Presidents' Forum on Education for Regional Development at Lincang Teachers College, China

ទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ

Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM

Journal of Science and Education (JSE) Vol. 4, No. 2, 2024, 97-108

Surface tension reduction (STR) in aqueous solutions of anionic surfactants with cobalt(III) complexes

A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city

Novel Counter Anion Effects of Added [Co(NH3)6]X3 (X¹ = Cl¹, Br¹, I¹, or ClO4 ¹) on Surface Tension Reduction in Aqueous Solutions of Anionic Surfactants

CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?

ទស្សនាវដ្តី ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្ពុជា