E-Publications
See Moreប្រធានបទ៖ ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សា ១២៎៤ នៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
សៀវភៅណែនាំគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី៨
ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនតាមបែបរិះរក និងតាមបែប 5Es មុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា
TEACHING COMPETENCY Standards IN SOUTHEAST ASIAN COUNTRIE
ការអនុវត្តគោលការណ៍ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សរបស់នាយកដ្ឋានចំណុះអគ្គនាយកគោលនយោបាយ និងផែនការនៃក្រសួងអប់រំយុវជននិងកីឡា
ការប្រើប្រាស់ម៉ូឌែល 5Es ក្នុងការបង្រៀនគណិតវិទ្យាក្នុងមេរៀនវិសមីការ
កម្សោយនៃការអានភាសាខ្មែររបស់សិស្សថ្នាក់ទី៧ នៅអនុវិទ្យាល័យមួយ ក្នុងស្រុកកំពង់សៀម ខេត្តកំពង់ចាម
ការប្រឈមនឹងការបង្រៀននិងរៀនជំនាញសរសេរភាសាអង់គ្លេស៖ ករណីសិក្សានៅសាលាវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន ពាមជីកង
How people learn Bridging research and practice
ឯកទេស ប្រវត្តិវិទ្យា៖ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២)
Educating the Next Generation Improving Teacher Quality in Cambodia
Sovial Pressures and Curriculum innovation (A study of Nuffield Foundation Science Teaching Project )
Videos
See Moreបំណិតទឹកប្រៃតាមលំនាំCER ៖ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
ឥទ្ធិពលនៃកំហាប់ឧស្ម័នកាបូនិចឌីអុកស៊ីត (CO₂) មកលើការលូតលាស់ត្រសក់
សង្កេតជាលិកាសាច់ដុំ
សកម្មភាពគរុនិស្សិតរៀបចំស្ដង់តាំងពិព័ណ៌ស្នាដៃស្រាវជ្រាវអប់រំ
ច្បាប់អូម
ត្រង់ស្វូ
វិធីតេស្តសារធាតុនីត្រាតក្នុងបន្លែ ផ្លែឈើ ត្រី និងសាច់
ការធាត់លើសទម្ងន់ ការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមគំនិត CER Approach
Images
See Moreវេទិកាពិភាក្សាតុមូល៖ វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងបរិបទនៃបរិវត្តកម្មឌីជីថល
សេវាខ្ចី និងសង ឯកសារតាមប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យស្វ័យប្រវត្តិ(KOHA)
ការអញ្ជើញមកទស្សនកិច្ចរបស់ស្ថានទូតអាមេរិក
Student Trip
ការចុះវាយតម្លៃនាយកសាលាគរុកោសល្យល្អ
ពិធីសម្ពោធសមិទ្ធផលកំណែទម្រង់វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ៖ បណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
ការប្រគល់លិខិតថ្លែងអំណរគុណជូនចំពោះសាលាអន្តរជាតិ អាយ ស៊ី អេស(ICS)៖ ការផ្តល់អំណោយសៀវភៅចំនួន ៥០០០ក្បាល តម្កល់ទុកនៅបណ្ណាល័យសម្ដេចព្រះសង្ឃរាជ ជួន ណាត
ការអញ្ជើញមកទស្សនកិច្ចរបស់JICA
Bulletins
See MoreTheses
See MoreмоскоюКИЙ ОРДЕНА ТPYдOВOro КРАСНОro ЗНАМЕ8И ГОС1дАРСТВEННblЙ инсmТ1Т МЕЖДУНАРОДНЫХ оmОllJвtJИИ ЩСССР
Optimization of Antibiotic Production by Endophytic Fungi of Stemona spp.
A STUDY ON ASEAN TRADES AND POLICIES (WITH SPECIAL REFERENCE TO CAMBODIA)
DOES POVERTY MATTER FOR INTERGOVERNMENTAL TRANSFERS TO LOCAL GOVERNMENTS? Evidence from Cambodia
GROUND MOVEMENT RESPONSE DUE TO EARTH PRESSURE BALANCE SHIELD TUNNELING IN BANGKOK SUBSOILS
THE IMPACT OF MARKETING MIX STRATEGIES ON CUSTOMER SATISFACTION: A CASE STUDY OF ACLEDA MOBILE (TOANCHET)
QUINOLONES RESISTANCE PROFILES OF ESCHERICHIA COLI FROM PIG AND VIBRIO PARAHAEMOLYTICUS FROM SHRIMP CULTURE FARM
Development of ready-to-cook Cambodian Korko soup base
Ecocritical Discourse Analysis of Cambodian Narratives in Thai translated version
Spatial and temporal dynamics of fish species and community in Tonle Sap flood pulse system
Quantity and Quality Assessment of Soil Organic Matter: Humus Carbon and Nitrogen Dynamics under Diverse Land Uses, Amendments, and Long-Term Fertilizations
ТЕОРЕМА РАВНОСХОДИМости для ФУНКЦИОНАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО ОПЕРАТОРА ПЕРВОГО ПОРЯДКА НА ГРАФЕ
Journals
See MoreLinguistic Strategies and Prestation of Cambodia in Thai Guide Book
IMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM
ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
កាលិកបត្រ អប់រំកម្ពុជា
PRAK CHUM RUENG PRENG KHMER: REPRESENTATION OF NATURE IN CAMBODIAN FOLKTALES
ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ
Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4
A Comparative Analysis of the Intended Mathematics Curriculum of Cambodia and Singapore: Focus on Geometry
ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម
Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector
Eco llinguistics: Language, ecology and the stories we live by
Articles
See MoreAnalysis of Moral Impact and Practices of the Five Precepts by Cambodian Buddhism
Body Composition due to Differences in Residential Area and School Meals Provision in Cambodian Children
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា
Investigating Magnetic Field and Force of Multiple Representation Abilities of High School Students in Cambodia
The Use of Dwarf Tomato Cultivar for Genetic and Physiology Study Applicable for School Education
CAMBODIAN TWELFTH GRADERS’ CHOICE FOR ENGLISH PRIVATE TUTORING: QUIT OR NOT TO QUIT?
Mentorship's role in shaping professional identity: insights from Cambodian teaching practicums
ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសោធភ្ជាប់អិលស៊ីឌី សម្រាប់ការអប់រំស្អែមក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ ករណីសិក្សាមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា
Teaching Practicum in the Teacher Education Institutions in Cambodia: A Cross-Case Analysis
Reviewing Framework of Curriculum Implementation: ASEAN Context
Genetics Materials for Experimental Class of Mendel’s 3rd Law Using Dihybrid Crosses of Lettuce Cultivars in High School
Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire