ភាពខុសគ្នានៃការសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់ទី១ រវាងសិស្សដែលសិស្សដែលបានចូលរៀន និងមិនបានចូលរៀនមត្តេយ្យ

កត្តានៃការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមរបស់សិស្សនៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តស្វាយរៀង

How to teach for exams

Inquiry-based learning for multidisciplinary program

Foundational K 12 Education System Navigating 21st Century Challenges

ការយល់ឃើញរបស់គ្រូទៅលើភាពជាអ្នកដឹកនាំបង្ហាត់បង្រៀននៅសាលាអន្តរជាតិវេស្ទើនក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ

Decentralized Decision-Making in Schools The Theory and Evidence on School-Based Management

ការប្រើប្រាស់កម្មវិធី Simulation​ PhET លើខ្លឹមសារមេរៀន "សកល" នៃមុខវិជ្ជាផែនដីវិទ្យា របស់គ្រូ និងសិស្សថ្នាក់ទិ១០ នៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីនៃវិទ្យាល័យព្រះស៊ីសុវត្តិ

របាយការណ៍ស្ដីពីវឌ្ឍនភាពក្នុងការរៀបចំប្រព័ន្ធការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំ CPD 2021

ការបំពេញតួនាទីនិងទំនួលខុសត្រូវរបស់នាយកសាលាក្នុងការគ្រប់គ្រងរៀននិងបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិក្នុងខេត្តត្បូងឃ្មុំ

ការរៀន និងបង្រៀនមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិក្នុងខេត្តតាកែវ ករណីសិក្សា៖ វិទ្យាល័យ គិត ម៉េង ប្រាសាទ

ស្ថានភាពក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសតាមបែបរិះរក នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពត

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៣

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តិបត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៤

ព្រឹត្តបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ_ភាគ៥

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ១

ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ_ភាគ២

SUSTAINABLE HERITAGE MANAGEMENT: A CASE STUDY OF BAKONG COMMUNE, SIEM REAP PROVINCE, CAMBODIA

The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for The Adoption of a Harmonized Tax System and Tax Policy for ASEAN Tax Administration

DEPRESIVE A D STRICHARTZ ESTIMATES FOR THE WAVE EQUATION INSIDE CYLINDRICAL CONVEX DOMAINS

A STUDY OF STUDENT ACHIEVEMENT IN THE FIRST YEAR OF UNIVERSITY IN CAMBODIA USING MULTI-LEVEL MODELING

DETERMINANTS OF BUSINESS EDUCATION ON STUDENT SATISFACTION IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY IN CAMBODIA

ឥទ្ធិពលនៃកម្មវិធីកែទម្រង់ការគ្រប់គ្រងហិរិញ្ញវត្ថុសាធារណះនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា

AGRICULTURAL DEVEOPMENT STRATEGY IN CAMBODIA

A comparative study of education and development in Cambodia and Uganda from their civil wars to the present

Identifying and evaluating aging signatures in light emitting diode lighting systems

RESEARCH ON CAMBODIAN RICE EXPORT COMPETITIVENESS AND DETERMINANTS

Applications of β-cyclodextrin-derived molecularly imprinted polymers as selective extracted sorbents for food safety analysis

A Study on the Effectiveness of Integrating GeoGebra Software into Teaching and Learning Geometry at Upper Secondary Schools in Cambodia

Pra Leong Mieda Tipatay: Spirituality of Matriarchy in Cambodian Folktales4

IMPROVING QUALITY ASSURANCE IN CAMBODIA: THE PERCEPTIONS OF EDUCATIONAL OFFICIALS ON THE NEW EDUCATIONAL INSPECTION SYSTEM

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Eco l​​linguistics: Language, ecology and the stories we live by

ទស្សនាវដ្តី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

ទស្សនាវដ្ដី វិទ្យាស្ថានមនុស្សសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មរតកវប្បធម៌អរូបីក្នុងសង្គមខ្មែរ

សៀវភៅព័ត៌មានស្តីពី​ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ​និងស្ទែម

ទស្សនាវដ្ដីស្រាវជ្រាវកម្ពុជា សម្រាប់ការអប់រំ និងស្នែម

Analyzing Students’ Difficulty in Learning Geometry at Upper Secondary School in Cambodia: A Case Study on Vector

ទស្សនាវដ្ដី មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

Eco-Critical Discourse Analysis in Cambodian Folktales

Drinking from the Same River Lancang Mekong College/University Presidents' Forum on Education for Regional Development at Lincang Teachers College, China

Reviewing Challenges of Curriculum Implementation in Cambodian Teacher Education and Possibilities for Improvement

ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំ និងស្ទែម Cambodian Journal of Education and STEM

Exploring Perspectives and Practices of EFL Graduate Student-Teachers on Communicative Language Teaching

Examining Cambodian high school science teachers’ perception of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)

Teaching Mathematics at Upper Secondary School in the Digital Age: A Case Study in Cambodia

A model for the development of transformational leadership attributes for Cambodian public high school principals in Phnom Penh city

Gestion de l’hétérogénéité des élèves et harmonisation du système d’enseignement : le cas du département de français de l’association Pour un Sourire d’Enfant

Policy Review of Teacher Educators' Research Engagement in Cambodia: Focus on the Context of the National Institute of Education

Réformes éducatives au Cambodge: étude de l'engagement et de la résistance des acteurs dans le cadre du programme de rattrapage scolaire de l'enseignement primaire

Construction of Advanced Higher Learning Institutions for Regional Development

Positive Impacts and Challenges of School-Based Management in New Generation Schools and Resource Schools in Cambodia