វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

ការសិក្សាលើប្រសិទ្ធភាពនៃការបញ្ចូលកម្មវិធី GeoGebra ទៅក្នុងការបង្រៀន និងរៀន ធរណីមាត្រ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ក្នុងប្រទេសកម្ពុជា

Author

Veasna Sieng

Year

2026

Publisher

វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

Type

Slide presentation

Category

National Research Conference

Language

English-Khmer

Pages

36

Location

ភ្នំពេញ

Last Update

18-Aug-2026

Related

See More
Image Description

តម្រូវការអាទិភាពនៃការគ្រប់គ្រងការសិក្សាកម្រិតមធ្យមសិក្សា ទុតិយភូមិ ដើម្បីលើកកម្ពស់បំណិនភាពជាអ្នកដឹកនាំឌីជីថល

Image Description

ការយល់ឃើញរបស់គរុនិស្សិតលើកម្មវិធី បណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម(បរិ.+២)

Image Description

ការសិក្សាពីភាពជាអ្នកដឹកនាំច្នៃប្រឌិតរបស់នាយកសាលារៀនជំនាន់ថ្មី ក្នុងបរិវត្តកម្មឌីជីថល ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអប់រំស្ទែម៖ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវចម្រុះ

Image Description

បណ្ណាល័យមធ្យមសិក្សាកម្ពុជាក្នុងបរិបទវិស័យអប់រំសតវត្សរ៍ទី២១ បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាពក្នុងក្របខណ្ឌកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី

Image Description

កម្មវិធីប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៅស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀននៅកម្ពុថា៖ តម្រូវការចាំបាច់ និងកាលានុវត្តភាព

Image Description

ការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈឧបទេសបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងព័ត៌មានសម្រាប់ការបង្រៀនរូបវិទ្យាក្នុងប្រទេសកម្ពុជា