វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
ម៉ន មុនិន្ទ
Year
2026
Publisher
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
Type
Slide presentation
Category
National Research Conference
Language
Khmer
Pages
31
Location
ភ្នំពេញ
Last Update
27-Aug-2026
Related
See More
ប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សាបែបចម្រុះដោយប្រើគំរូ Lab Rotation ទៅលើលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស ក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ក្នុងប្រទេសកម្ពុជា៖ ការសាកល្បងគ្រប់គ្រងដោយ ការបែងចែកចៃដន្យ (Randomized Controlled Trial)
ការវាស់តម្លៃ pH ដោយប្រើទូរសព្ទឆ្លាតវៃលើអង្គធាតុចង្អុលពណ៌ធម្មជាតិផលិតពីសារាយ
Challenges and opportunities for using technology in schools in US: Lessons for Cambodian Education
Chinese Narratives of Epistemological Sovereignty: New Bandung, Neocolonialism, and Whither Cambodia
"SCAFFOLING" "Scaffolding-Based Instruction" "Correlating SBI with Writing Skills and Learner Autonomy"
ឥទ្ធិពលនៃសកម្មភាពពិសោធន៍វាស់ស្គូម៉ាតទៅលើលទ្ធផល សិក្សា STEM របស់សិស្សវិទ្យាល័យ
