Author
អ៊ឹម រ៉ានី
Year
2026
Publisher
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
Type
Slide presentation
Category
National Research Conference
Language
Khmer
Pages
17
Location
ភ្នំពេញ
Last Update
15-Jul-2026
Related
See More"SCAFFOLING" "Scaffolding-Based Instruction" "Correlating SBI with Writing Skills and Learner Autonomy"
Exploring Cambodian EFL Teacher Trainees' Perceptions of Extensive Reading: A Case of National Institute of Education
ឧបករណ៍វាយតម្លៃកម្មវិធីសិក្សា ក្នុងបរិវត្តកម្មវិធីឌីជីថលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត
ភាពតានតឹងចំពោះការសិក្សា និងគុណភាពជីវិត ក្នុងចំណោមសិស្សវិទ្យាល័យនៅប្រទេសកម្ពុជា
ទស្សនៈរបស់គ្រូ និងគរុសិស្សលើការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀននៅគរុកោសល្យភូមិភាគ
បណ្ណាល័យមធ្យមសិក្សាកម្ពុជាក្នុងបរិបទវិស័យអប់រំសតវត្សរ៍ទី២១ បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាពក្នុងក្របខណ្ឌកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី