វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

Exploring Cambodian EFL Teacher Trainees' Perceptions of Extensive Reading: A Case of National Institute of Education

Author

LOENG DANY

Year

2026

Publisher

វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

Type

Slide presentation

Category

National Research Conference

Language

Khmer

Pages

12

Location

ភ្នំពេញ

Last Update

27-Aug-2026

Related

See More
Image Description

ការសិក្សាលើប្រសិទ្ធភាពនៃការបញ្ចូលកម្មវិធី GeoGebra ទៅក្នុងការបង្រៀន និងរៀន ធរណីមាត្រ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ក្នុងប្រទេសកម្ពុជា

Image Description

អក្ខរកម្មឌីជីថលរបស់គ្រូឧទ្ទេសនៅមជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគ នៅកម្ពុជាៈ ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាព

Image Description

ការវាស់តម្លៃ pH ដោយ​ប្រើទូរសព្ទឆ្លាតវៃ​លើអង្គធាតុចង្អុលពណ៌ធម្មជាតិផលិត​​ពីសារាយ

Image Description

ភាពជាអ្នកដឹកនាំបង្ហាត់បង្រៀនរបស់គណៈគ្រប់គ្រងនៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ បង្រៀននៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា៖ តម្រូវការចាំបាច់ បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាព

Image Description

ការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈឧបទេសបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងព័ត៌មានសម្រាប់ការបង្រៀនរូបវិទ្យាក្នុងប្រទេសកម្ពុជា

Image Description

The Creative Classroom: Creative approaches to English teaching in Cambodia.