វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

កត្តាជំរុញសាលាមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅឱ្យជាប់ស្តង់ដា សាលារៀនគំរូឆ្នាំ២០២៤៖ ករណីសិក្សានៅវិទ្យាល័យធនធាន ក្នុងប្រទេសកម្ពុជា

Author

នី រដ្ឋា

Year

2026

Publisher

វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

Type

Slide presentation

Category

National Research Conference

Language

Khmer

Pages

17

Location

ភ្នំពេញ

Last Update

15-Jul-2026

Related

See More
Image Description

ភាពជាអ្នកដឹកនាំបង្ហាត់បង្រៀនរបស់គណៈគ្រប់គ្រងនៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ បង្រៀននៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា៖ តម្រូវការចាំបាច់ បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាព

Image Description

Al Frameworks for Language Teaching and Assessment

Image Description

The Creative Classroom: Creative approaches to English teaching in Cambodia.

Image Description

ទស្សនៈរបស់គ្រូ និងគរុសិស្សលើការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀននៅគរុកោសល្យភូមិភាគ

Image Description

Exploring the Integration of Mindfulness Practices: Teachers' Perceptions, Benefits, Challenges, and Recommendations - A Case Study of a Public Secondary School in Cambodia

Image Description

បណ្ណាល័យមធ្យមសិក្សាកម្ពុជាក្នុងបរិបទវិស័យអប់រំសតវត្សរ៍ទី២១ បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាពក្នុងក្របខណ្ឌកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី