Author
D. Brent Edwards Jr., Thomas Zimmermann, Chhin Sitha, James H. Wiilliams, Yuto Kitamura
Year
2014
Publisher
UNESCO
Type
Book
Language
English
Pages
14
Location
USA
Last Update
11-Oct-2026
Related
See MoreCurriculum Development System
កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត សម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលវគ្គឯកទេស វិជ្ជាជីវៈនាយកសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
The Situation of Teachers Utilization at Primary Schools in Svay Rieng Province
ក្លឹបថតរូប
ទស្សនៈរបស់ភាគីពាក់ព័ន្ធលើសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលមានចំនួនសិស្សកាន់តែថយចុះនៅក្នុងរាជធានីភ្ឋំពេញ
How people learn Bridging research and practice