វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
D. Brent Edwards Jr., Thomas Zimmermann, Chhin Sitha, James H. Wiilliams, Yuto Kitamura
Year
2014
Publisher
UNESCO
Type
Book
Language
English
Pages
14
Location
USA
Last Update
11-Oct-2026
Related
See More
Analysis of asymptotic forms of solutions of perturbed half-linear ordinary differential equations
The Supply, Condition and Professional Development of women teachers 1997
ទស្សនៈរបស់ភាគីពាក់ព័ន្ធលើសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលមានចំនួនសិស្សកាន់តែថយចុះនៅក្នុងរាជធានីភ្ឋំពេញ
ផលជះនៃបរិវត្តកម្មឌីជីថល លើការបំពេញការងាររបស់គ្រូបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តព្រៃវែង
ការអនុវត្តគោលការណ៍អភិបាលកិច្ចល្អក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់នាយកសាលាកម្រិតវិទ្យាល័យ នៅរាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា
SECONDARY EDUCATION IN OECD COUNTRIES COMMON CHALLENGES, DIFFERING SOLUTIONS
