វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Catherine Gaynor
Year
1997
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Book
Language
English
Pages
71
Location
France
Last Update
05-Aug-2026
Related
See More
Student transition from primary to lower secondary school in Cambodia: Narrative insights into complex systems
កម្មវិធីសិក្សាលម្អិតសម្រាប់ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២) មុខវិជ្ជាស្នូលនៃឯកទេស វិធីសាស្ត្របង្រៀន និង ហ្វឹកហ្វឺនគរុកោសល្យ
The Problems of Economic Development in Cambodia
ការអនុវត្តគោលការណ៍អភិបាលកិច្ចល្អក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់នាយកសាលាកម្រិតវិទ្យាល័យ នៅរាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា
ការចូលរួមរបស់សហគមន៍ក្នុងការអភិវឍ្ឍសាលារៀននៅកម្រិតវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តកំពង់់ស្ពឺ
What Determines the Firm Size Distribution and Structural Integration? A Cross-Country Study
