វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Read PDF
Download
( 1 )
Author
Judith D.Chapman
Year
2005
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
45
Location
Paris
Last Update
11-Jan-2025
Related
Cognitive Structure And Conceptual Change
កម្រិតនៃការជួយសិស្សរៀនយឺតនៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ
យុទ្ធាសាស្រ្ត ស្តីពី ការកែទម្រង់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការវិនិយោគសាធារណៈ
The Global Competitiveness Report 2017-2018
Cambodia's Education 2030 Roadmap
Paper H.E Minister