វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Judith D.Chapman
Year
2005
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
45
Location
Paris
Last Update
16-Apr-2026
Related
See More
ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះកត្តាជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សងាយរងគ្រោះក្នុងការសិក្សា និងដំណោះស្រាយ៖ ករណីសិក្សាលើគ្រូបង្រៀន និងសិស្សងាយរងគ្រោះ ថ្នាក់ទី៩ នៅវិទ្យាល័យក្រែក ស្រុកពញាក្រែក ខេត្តត្បូងឃ្មុំ
ក្លឹបអាស៊ាន
REGENERATING THE CURRICULUM
ផែនការសកម្មភាពគោលនយោបាយស្ដីពីគ្រូបង្រៀនឆ្នាំ២០២៤-២០៣០
School Leadership and Educational Change in Singapore
កត្តាដែលធ្វើឱ្យសិស្សបោះបង់ការសិក្សានៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកំពង់ធំ
