វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះកត្តាជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សងាយរងគ្រោះក្នុងការសិក្សា និងដំណោះស្រាយ៖ ករណីសិក្សាលើគ្រូបង្រៀន និងសិស្សងាយរងគ្រោះ ថ្នាក់ទី៩ នៅវិទ្យាល័យក្រែក ស្រុកពញាក្រែក ខេត្តត្បូងឃ្មុំ

Author

Heng Konghean

Year

2021

Publisher

NIE

Type

Theses

Category

ការអប់រំ/Education

Language

English

Location

Phnom Penh, CAMBODIA

Last Update

14-Oct-2026

Keywords

Student’s academic achievement At-risk student

Related

See More
Image Description

កត្តាជះឥទ្ធិពលលើជម្រើសអាជីពនាពេលអនាគតរបស់សិស្មធ្យមសិក្សាបច្ចេកទេសនៅខេត្តកំពង់ឆ្នាំង កំពង់ធំនិងកំពង់ស្ពឺ

Image Description

កំណែទម្រង់​វិស័យអប់រំ​នៅកម្ពុជា មាគ៌ាឆ្ពោះទៅរកសង្គម​ពុទ្ធិ និងវិបុលភាព

Image Description

Concept-based teaching and learning: Integration and alignment across IB programmes

Image Description

ផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំឆ្នាំ ២០១៩-២០២៤

Image Description

យុទ្ធសាស្រ្តកំណែទម្រង់វិសយ័ អប់រំ យុវជន និងកីឡា ២០១៨-២០២៣

Image Description

ការយល់ឃើញរបស់គរុនិស្សិតទៅលើការប្រើប្រាស់ហ្វេសប៊ុករបស់គ្រូ