វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះកត្តាជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សងាយរងគ្រោះក្នុងការសិក្សា និងដំណោះស្រាយ៖ ករណីសិក្សាលើគ្រូបង្រៀន និងសិស្សងាយរងគ្រោះ ថ្នាក់ទី៩ នៅវិទ្យាល័យក្រែក ស្រុកពញាក្រែក ខេត្តត្បូងឃ្មុំ

Author

Heng Konghean

Year

2021

Publisher

NIE

Type

Theses

Category

ការអប់រំ/Education

Language

English

Location

Phnom Penh, CAMBODIA

Last Update

07-Jul-2025

Keywords

Student’s academic achievement At-risk student

Related

See More
Image Description

ការសិក្សាស្វែងយល់ការរៀបចំ និងការវាយតម្លៃផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំ ២០១៩-២០២៣ ថ្នាក់រាជធានីខេត្ត

Image Description

ACHIEVING CAMBODIA’S MILLENNIUM DEVELOPMENT GOALS

Image Description

Cognitive Structure And Conceptual Change

Image Description

Education 2030 Incheon Declaration and Framwork for action

Image Description

កត្តាដែលធ្វើឱ្យសិស្សបោះបង់ការសិក្សានៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកំពង់ធំ

Image Description

ផែនការគោលស្ដីពី ការអភិវឌ្ឍសកម្ថភាពនៅក្នុងវិស័យអប់រំ ២០១៤-២០១៥