វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Benjamin Wong · Salleh Hairon
Year
2019
Publisher
Springer Nature Switzerland AG
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
223
Location
Singapore
Last Update
10-Jul-2026
Related
See More
កម្រិតនៃការជួយសិស្សរៀនយឺតនៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ
Fundamental Curriculum Decisions
ការវាយតម្លៃការសិក្សាកម្រិតថ្នាក់រៀន៖ ទស្សនៈការប្រើប្រាស់ និងយុទ្ធសាស្រ្តរបស់គ្រូបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ធំ
School Managing Implementation Compares to the Standard of Primary School A Case study in Siem Reap Province
គុណវឌ្ឍគ្រូបង្រៀនអប់រំបច្ចេកទេសជះឥទ្ធិពលដល់ការបង្រៀន និង រៀនលើជំនាញឯកទេសអគ្គិសនីនៅវិទ្យាល័យចំណេះទូទៅ និងបច្ចេកទេស
ស្ថានភាពនៃការដឹកនាំ និងគ្រប់គ្រងនៅសាលាមតេយ្យសិក្សាធនធានក្នុងខេត្តស្វាយរៀង
