Author
Barak Rosenshine
Year
2010
Publisher
UNESCO
Type
Journal Article
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
32
Location
USA
Last Update
15-Jan-2026
Related
See Moreកត្តាជះឥទ្ធិពលដល់លទ្ធផលប្រលងសញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសនៅខេត្តព្រៃវែង
កត្តាជះឥទ្ធិពលលើជម្រើសអាជីពរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ នៅកម្ពុជា
THE IMPACT OF THE COVID-19 PANDEMIC ON EDUCATION IN CAMBODIA
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តនខ័ណ្ឋកម្មវិធីសាលាកុមារមេត្រីនៅកម្រិតនឋមសិក្សាក្នុងខេត្តត្បូងឃ្មុំ
ឧត្តមានុវត្តនៃការដឹកនាំនិងគ្រប់គ្រងរបស់នាយកសាលាវេស្ទើនអន្តរជាតិ" ករណីសិក្សា៖សាលាវេស្ទើនអន្តរជាតិសាខា ស្ទេឌៀម"
ការចូលរួមរបស់សហគមន៍ក្នុងវិស័យអប់រំនៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តស្វាយរៀង