វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Barak Rosenshine
Year
2010
Publisher
UNESCO
Type
Journal Article
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
32
Location
USA
Last Update
28-Nov-2025
Related
See More
គណនេយ្យភាពនាយកសាលារៀន លើដំណើរការបង្រៀនរបស់គ្រូនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងស្រុកមេមត់ ខេត្តត្បូងឃ្មុំ
គោលនយោបាយរដ្ធាភិបាលឌីជីថលកម្ពុជា ២០២១ ២០៣៥
ប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្របង្រៀននិងរៀនតាមបែបរិះរក នៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ ១២៎៤
ទំនាក់ទំនងរវាងភាពជាអ្នកដឹកនាំគ្រប់គ្រង និងការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សិស្សនៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ
SEA PLM 2019 Main Regional Report Summary children learning in
ការបំពេញការងាររបស់នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាធនធាននិងសាលាបណ្តាញក្នុងខេត្តកំពង់ស្ពឺ ធៀបនិងគោលនយោបាយសាលាមធ្យមសិក្សាធនធាន
