វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Barak Rosenshine
Year
2010
Publisher
UNESCO
Type
Journal Article
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
32
Location
USA
Last Update
17-Sep-2026
Related
See More
Trens in school Supervision: Teacher support through resource centres: the Nepalese case 1997
ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះកត្តាជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សងាយរងគ្រោះក្នុងការសិក្សា និងដំណោះស្រាយ៖ ករណីសិក្សាលើគ្រូបង្រៀន និងសិស្សងាយរងគ្រោះ ថ្នាក់ទី៩ នៅវិទ្យាល័យក្រែក ស្រុកពញាក្រែក ខេត្តត្បូងឃ្មុំ
Higher Education Quality Assurance in the ASEAN Region
ផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំឆ្នាំ ២០១៩-២០២៤
គោលការណ័ស្ដីពីការវាស់វែងការសិក្សាសិស្ស សៀវភៅណែនាំ និងសម្ភារៈបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់អ្នកសម្របសម្រួលដើម្បីវាយតម្លៃអប់រំ
How to teach for exams
