Author
Felipe Barrera-Osorio
Year
2009
Publisher
The International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
146
ISBN
978-0-8213-7970-7
Last Update
02-Jul-2026
Related
See Moreភាពខុសគ្នានៃការសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់ទី១ រវាងសិស្សដែលសិស្សដែលបានចូលរៀន និងមិនបានចូលរៀនមត្តេយ្យ
School Leadership and Educational Change in Singapore
ទស្សនវិជ្ជានិងទ្រឹស្តីស្តីពីការអប់រំ
ក្រមខណ្ឌគន្លងអាជីពគ្រូបង្រៀន
Cognitive Psychology
ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តរបាយការណ៍អធិការកិច្ចតាមការកំណត់របស់សាលារៀនក្នុងខេត្តឧត្តរមានជ័យ