Author
Felipe Barrera-Osorio
Year
2009
Publisher
The International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
146
ISBN
978-0-8213-7970-7
Last Update
26-Aug-2026
Related
See Moreក្រមខណ្ឌគន្លងអាជីពគ្រូបង្រៀន
បញ្ហាប្រឈមក្នុងការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាគោលភាសាអង់គ្លេសនៅមធ្យមសិក្សាក្នុងខេត្តតាកែវ
ផែនការសកម្មភាពគោលនយោបាយស្ដីពីគ្រូបង្រៀនឆ្នាំ២០២៤-២០៣០
ភាពខុសគ្នានៃការសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់ទី១ រវាងសិស្សដែលសិស្សដែលបានចូលរៀន និងមិនបានចូលរៀនមត្តេយ្យ
Cognitive Psychology
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តស្ដង់ដាវិជ្ជាជីៈវគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តស្វាយរៀង