វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Commission for Developing Countries, International Mathematical Union
Year
2012
Publisher
Commission for Developing Countries, International Mathematical Union
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
85
Last Update
27-May-2026
Related
See More
ទស្សនៈគណៈគ្រប់គ្រង ប្រធានក្រុមបច្ចេកទេស និងគ្រូបង្រៀនពីការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀននិងរៀនបែបរិះរកនៅសាលាមធ្សមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកណ្តាល
ប្រសិទ្ធិភាពនៃការអនុវ្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនបែបដំណោះស្រាយបញ្ហាបញ្ចូលGeoGebraកនុងការបង្រៀននិងរៀនធរណីមាត្រនៅវិទ្យាល័យ ក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ
Learning Through Practice Models Traditions Orientations and Approaches
ហិរញ្ញវត្ថុសាធារណៈ
21st Century Skill Development Through Inquiry-Based Learning
Getting your way every day mastering the lost art of pure persuasion
