វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀនចំពោះសមត្ថភាពដឹកនាំ គ្រប់គ្រងរបស់នាយកសាលាបឋមសិក្សាធៀបនឹងក្របខណ្ឌសមត្ថភាពនាយកសាលារៀននៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ករណីសិក្សា៖ ខេត្តសៀមរាប

Author

Uk Rithy

Year

2019

Publisher

NIE

Type

Book

Language

Khmer

Pages

65

Last Update

25-May-2026

Related

See More
Image Description

កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត៖ សម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ អធិការកិច្ចអប់រំ

Image Description

ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនវិទ្យាសាស្រ្តតាមវិធីវិទ្យាសាស្រ្តនៅសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រិតការ ហ៊ុន សែន ខេត្តៃវែង

Image Description

The Situation of Teachers Utilization at Primary Schools in Svay Rieng Province

Image Description

Student transition from primary to lower secondary school in Cambodia: Narrative insights into complex systems

Image Description

ផលជះនៃបរិវត្តកម្មឌីជីថល លើការបំពេញការងាររបស់គ្រូបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តព្រៃវែង

Image Description

កម្មវិធីសិក្សាលម្អិតសម្រាប់ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតឧត្តម (បរិញ្ញាបត្រ+២) មុខវិជ្ជាស្នូលនៃឯកទេស វិធីសាស្ត្របង្រៀន និង ហ្វឹកហ្វឺនគរុកោសល្យ