Author
Gabriele Gottelmann-duret and Joe Hogan
Year
1998
Publisher
UNESCO
Type
Book
Language
English
Pages
96
Location
France
Last Update
24-Sep-2026
Related
See Moreក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា៖ ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ផ្នែកគ្រប់គ្រងអប់រំ
SECONDARY EDUCATION IN OECD COUNTRIES COMMON CHALLENGES, DIFFERING SOLUTIONS
Student transition from primary to lower secondary school in Cambodia: Narrative insights into complex systems
Teaching Practices and Pedagogical Innovation: Evidence From Talis
ទំនាក់ទំនងរវាងគំរូនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់គ្រូបង្រៀនទៅលើការបង្រៀននិងការគិតត្រិះរិះពិចារណារបស់និស្សិត
Education reforms in Cambodia: Issues and concerns