Author
Chealy CHET, Chanrith NGIN, Sitha CHHHINH, Samsideth DY, David FORD
Year
2014
Publisher
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
68
Location
Cambodia
Last Update
03-Mar-2025
Related
See More
Concept-based teaching and learning: Integration and alignment across IB programmes
The Political Economy of Schooling in Cambodia: Issues of Quality and Equity
In-service Teacher Training Program in Thailand: Teachers’ Beliefs, Needs, and Challenges
ទស្សនាទានស្តីពីវិវាទព្រំដែនសមុទ្ររវាងកម្ពុជា ថៃ
ក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិកម្ពុជា(ក.គ.ជ.ក)
អាកប្បកិរិយា និងសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀនចំពោះការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៍មាន និងសារគមនាគមន៌(ICT)នៅសាលាមធ្យមសិក្សាធនធានក្នុងខេត្តតាកែវ
