Author
Thomas S. Kuhn
Year
1977
Publisher
University of Chicago
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
197
ISBN
0226458067
Location
United States
Last Update
20-Jul-2026
Related
See Moreទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះកត្តាជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សងាយរងគ្រោះក្នុងការសិក្សា និងដំណោះស្រាយ៖ ករណីសិក្សាលើគ្រូបង្រៀន និងសិស្សងាយរងគ្រោះ ថ្នាក់ទី៩ នៅវិទ្យាល័យក្រែក ស្រុកពញាក្រែក ខេត្តត្បូងឃ្មុំ
Teachers and teacher policy in primary and secondary education
Developing a database of teacher management
កម្រិតនៃការជួយសិស្សរៀនយឺតនៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ
School Managing Implementation Compares to the Standard of Primary School A Case study in Siem Reap Province
បញ្ហាប្រឈមនៃការរៀន និងបង្រៀនសមត្ថភាពស្តាប់ភាសាអង់គ្លេសនៅសាលារដ្ឋកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅរាជធានីភ្នំពេញ