វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
UNESCO
Year
2017
Publisher
UNESCO
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
Khmer
Pages
100
Last Update
26-Aug-2026
សង្ខេបរបាយការណ៍ពិនិត្យតាមដានការអប់រំជាសកល
Related
See More
How to talk so people listen
Teacher support through resource centers
ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តនខ័ណ្ឋកម្មវិធីសាលាកុមារមេត្រីនៅកម្រិតនឋមសិក្សាក្នុងខេត្តត្បូងឃ្មុំ
How to teach, thinking and learning skills
21st Century Skill Development Through Inquiry-Based Learning
Examining Pedagogical Content Knowledge
