វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
PHOK SITHAN
Year
2019
Publisher
NIE
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
Khmer
Pages
146
Location
Phnom Penh, CAMBODIA
Last Update
16-Nov-2025
Related
See More
REGENERATING THE CURRICULUM
កម្រិតនៃការជួយសិស្សរៀនយឺតនៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តតាកែវ
ស្ថានភាពនៃការដឹកនាំ និងគ្រប់គ្រងនៅសាលាមតេយ្យសិក្សាធនធានក្នុងខេត្តស្វាយរៀង
ការវាយតម្លៃការសិក្សាកម្រិតថ្នាក់រៀន៖ ទស្សនៈការប្រើប្រាស់ និងយុទ្ធសាស្រ្តរបស់គ្រូបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ធំ
ការធ្វើតេស្ដប្រចាំខែសម្រាប់សាលារៀនបឋមសិក្សា
របាយការណ៍ស្ដីពីវឌ្ឍនភាពក្នុងការរៀបចំប្រព័ន្ធការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំ CPD 2021
