វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Daniel Asare Konadu
Year
1994
Type
Government publication
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
64
Location
Phnom Penh
Last Update
15-Feb-2025
Related
See More
ទស្សនវិជ្ជានិងទ្រឹស្តីស្តីពីការអប់រំ
Teacher professional development an international review of the literature
នីតិអន្តរជាតិសេដ្ឋកិច្
ការយល់ឃើញរបស់សិស្សចំពោះការអានភាសាអង់គ្លេសជាប្រចាំតាមរយៈ X-Reading នៅវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន ពាមជីកង
.png)
Education for Sustainable Development.
Learning Through Practice Models Traditions Orientations and Approaches
