វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

Global Education Monitoring report summary

Author

UNESCO

Year

2020

Publisher

UNESCO

Type

Book

Category

ការអប់រំ/Education

Language

English

Last Update

18-Jul-2024

Related

See More
Image Description

កត្តាដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពការរៀនគណិតវិទ្យារបស់មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ(ករណី៖ខេត្តស្វាយរៀង)

Image Description

ប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្របង្រៀននិងរៀនតាមបែបរិះរក​ នៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ ​១២៎៤

Image Description

Teacher management

Image Description

បរិយាកាសអង្គភាពនៅកន្លែងធ្វើការងារ៖ ទស្សនៈរបស់គ្រូបង្រៀនកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកណ្តាល

Image Description

How learning works

Image Description

ស្ថានភាពនៃការធានាគុណភាពអប់រំនៅសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការនៅខេត្តសៀមរាប