Related
See MoreTHE IMPACT OF THE COVID-19 PANDEMIC ON EDUCATION IN CAMBODIA
ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនមុខវិជ្ជាភសាខ្មែរ ផ្នែកអំណាននៅសាលាមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ក្នុងខេត្តតាកែវ
In-service Teacher Training Program in Thailand: Teachers’ Beliefs, Needs, and Challenges
ម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ច
Anticipating and Preparing for Emerging Skills and Jobs
ការអនុវត្តគោលនយោបាយ STEM របស់នាយកសាលាធនធាននៅកម្ពុជា