វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
LONG RAKSA
Year
2022
Publisher
NIE
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
Khmer
Pages
100
Location
Phnom Penh
Last Update
30-Nov-2025
Related
See More
Guidelines for the design and effective use of teacher code
ស្ថានភាពនៃការធានាគុណភាពអប់រំនៅសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការនៅខេត្តសៀមរាប
School Managing Implementation Compares to the Standard of Primary School A Case study in Siem Reap Province
ទស្សនៈរបស់នាយក គ្រូ សិស្ស និដសហគមន៍ចំពោះការរៀបចំបរិស្ថានសិក្សានៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តតាកែវ
កត្តាដែលធ្វើឱ្យសិស្សបោះបង់ការសិក្សានៅបឋមសិក្សា ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកំពង់ធំ
IMPLEMENTING SCHOOL-BASED MANAGEMENT
