វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Philip G.Altbach
Year
2015
Publisher
UNESCO
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Location
USA
Last Update
02-Apr-2026
Related
See More
Concept-based teaching and learning: Integration and alignment across IB programmes
ស្ថានភាពនៃការធានាគុណភាពអប់រំនៅសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការនៅខេត្តសៀមរាប
Global Education Monitoring report summary
សិក្សាសង្ខេបស្តីពីទស្សនវិជ្ជា
Lesson Learnt In use of Contract Teachers Synthesis Report
ការសិក្សា ច្បាប់ គ្រប់មាត្រាទាំងអស់ក្នុងក្រមរដ្ឋបវេណីរបស់ អេង សុត នៅក្រសួងយុត្តិធម៌ ១៩៩៧
.png)
