ក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា៖ ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ផ្នែកគ្រប់គ្រងអប់រំ

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀនចំពោះសមត្ថភាពដឹកនាំ គ្រប់គ្រងរបស់នាយកសាលាបឋមសិក្សាធៀបនឹងក្របខណ្ឌសមត្ថភាពនាយកសាលារៀននៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ករណីសិក្សា៖ ខេត្តសៀមរាប

The Supply, Condition and Professional Development of women teachers 1997

THE SITUATIION OF TEACHER ALLOCATION IN SECONDARY SCHOOL IN TBONG KHMUM PROVINCE

គោលនយោបាយទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចក្រៅប្រទេសនៃប្រទេសកម្ពុជានាសម័យទំនើប

សៀវភៅណែនាំស្ដីពីការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀន នាយកសាលា និងអ្នកឯកទេស ២០២១

កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត សម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលវគ្គឯកទេស វិជ្ជាជីវៈនាយកសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ