Author
Brian J. Caldwell
Year
2005
Publisher
UNESCO
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
32
ISBN
92-803-1278-2
Location
France
Last Update
13-Apr-2026
Related
See MoreNew Pedagogy Framework for Cambodia English version
ការសិក្សាបែបស្ថាបនានិយម
ទំនាក់ទំនងរវាងភាពជាអ្នកដឹកនាំគ្រប់គ្រង និងការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សិស្សនៅកម្រិតបឋមសិក្សាក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ
Constructivism in Science Education
ស្ថានភាពនៃការគ្រប់គ្រងសាលាធនធាននិងសាលាបណ្ដាញ ក្នុងខេត្តរតនគិរី
Mathematics in Southeast Asia