Author
Tirth Raj Khaniya
Year
1997
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
72
Location
France
Last Update
13-Apr-2026
Related
See MoreEducation 2030 Incheon Declaration and Framwork for action
ការចូលរួមរបស់ឳពុកម្តាយ ចំពោះការអប់រំរបស់កូននៅបឋមសិក្សាក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ
ស្ថានភាពនៃការគ្រប់គ្រងថវិកានៅសាលាមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិក្នុងក្រុងសំរោង ខេត្តតាកែវ
ក្រមខណ្ឌគន្លងអាជីពគ្រូបង្រៀន
អាកប្បកិរិយា និងសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀនចំពោះការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៍មាន និងសារគមនាគមន៌(ICT)នៅសាលាមធ្យមសិក្សាធនធានក្នុងខេត្តតាកែវ
ការគ្រប់គ្រងការបង្រៀននិងរៀនភាសាអង់គ្គេសនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ករណីសិក្សាស្រុកព្រៃកប្បាសខេត្តតាកែវ