វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
LUY KIMSAN
Year
2019
Publisher
NIE
Type
Book
Category
វិទ្យសាស្រ្តសង្គម / Social Science
Language
Khmer
Pages
89
Last Update
17-Sep-2025
Related
See More
.jpg)
ទស្សនៈរបស់គ្រូ និងនាយកសាលាលើការជ្រើសរើសបណ្តុំមុខវិជ្ជាសិក្សារបស់សិស្ស នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវទៅនឹងតម្រូវការរបស់ខ្លួន
Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences: Volume 2, Issue 1
ការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សារដ្ឋ ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកណ្តាល
ការអនុវត្តគោលការណ៍ពង្រាយគ្រូបង្រៀនពីសាលាលើស ទៅសាលាខ្វះគ្រូបង្រៀន ករណីសិក្សាសាលាមធ្យមសិក្សាខេត្តកណ្តាល
ប្រសិទ្ធភាព និងបញ្ហាប្រឈមក្នុងការអនុវត្តផែនការប្រតិបត្តិប្រចាំឆ្នាំ២០១៨ របស់មន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡាខេត្តក្រចេះ
ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តសាលាជំនាន់ថ្មី ករណីសិក្សា ខេត្តកំពង់ចាម
