វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
អុល ម៉ារី
Year
2021
Publisher
NIE
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
Khmer
Pages
90
Location
Phnom Penh, CAMBODIA
Last Update
06-Jul-2026
Related
See More
Concept-based teaching and learning: Integration and alignment across IB programmes
TEACHING COMPETENCY Standards IN SOUTHEAST ASIAN COUNTRIE
សិក្សាសង្ខេបស្តីពីទស្សនវិជ្ជា
ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនអក្សរសាស្រ្តខ្មែរនៅថ្នាក់ទី១២ ករណីសិក្សា៖ ខេត្តកំពង់ចាម
ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះកត្តាជះឥទ្ធិពលដល់សិស្សងាយរងគ្រោះក្នុងការសិក្សា និងដំណោះស្រាយ៖ ករណីសិក្សាលើគ្រូបង្រៀន និងសិស្សងាយរងគ្រោះ ថ្នាក់ទី៩ នៅវិទ្យាល័យក្រែក ស្រុកពញាក្រែក ខេត្តត្បូងឃ្មុំ
ស្ថានភាពនៃការធានាគុណភាពអប់រំនៅសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការនៅខេត្តសៀមរាប
