វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

Examining Pedagogical Content Knowledge

Author

Julie Gess. Newsome

Year

1999

Publisher

Kluwer Academic

Type

Book

Category

ការអប់រំ/Education

Language

English

Pages

161

ISBN

9780792359036

Location

USA

Last Update

29-Aug-2025

Related

See More
Image Description

កត្តាជះឥទ្ធិពលលើជម្រើសអាជីពរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ នៅកម្ពុជា

Image Description

How to teach for exams

Image Description

ការអនុវត្តការអប់រំប្រកបដោយបរិយាបន្នទៅលើកុមារមានពិការភាពនៅកម្ពុជា (ករណីសិក្សានៅវិទ្យាល័យអប់រំពិសេសនៅកម្ពុជា)

Image Description

ការសិក្សាស្វែងយល់ការរៀបចំ និងការវាយតម្លៃផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំ ២០១៩-២០២៣ ថ្នាក់រាជធានីខេត្ត

Image Description

The Effect of Pre-School on Early Learning in Graded One

Image Description

Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution