វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ

National Institute of Education

E-Publication

Examining Pedagogical Content Knowledge

Author

Julie Gess. Newsome

Year

1999

Publisher

Kluwer Academic

Type

Book

Category

ការអប់រំ/Education

Language

English

Pages

161

ISBN

9780792359036

Location

USA

Last Update

08-Jul-2026

Related

See More
Image Description

គណនេយ្យភាពនាយកសាលារៀន លើដំណើរការបង្រៀនរបស់គ្រូនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងស្រុកមេមត់ ខេត្តត្បូងឃ្មុំ

Image Description

ស្ថានភាពនៃការគ្រប់គ្រងថវិកានៅសាលាមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិក្នុងក្រុងសំរោង ខេត្តតាកែវ

Image Description

ការអនុវត្តគោលនយោបាយ STEM របស់នាយកសាលាធនធាននៅកម្ពុជា

Image Description

ការអនុវត្តគោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្នុងខេត្តតាកែវ

Image Description

ការវាយតម្លៃការសិក្សាកម្រិតថ្នាក់រៀន៖ ទស្សនៈការប្រើប្រាស់ និងយុទ្ធសាស្រ្តរបស់គ្រូបង្រៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ធំ

Image Description

Cognitive Structure And Conceptual Change