វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
KANG KOSAL
Year
2022
Publisher
NIE
Type
Theses
Category
ការអប់រំ/Education
Language
Khmer
Pages
88
Location
Phnom Penh, CAMBODIA
Last Update
15-Jul-2026
Related
See More
Introducing Teaching Literacy Course: Learning From B.ED (HONS) Student Teachers Reflections
គោលនយោបាយជាតិ ស្ដីពី វិទ្យាសាស្រ្ដ បច្ចេកវិទ្យា និង នវានុវត្ដន៏ឆ្នាំ ២០១៤- ២០១៥
School Leadership and Educational Change in Singapore
ហិរញ្ញវត្ថុសាធារណៈ
ប្រសិទ្ធិភាពនៃការអនុវ្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនបែបដំណោះស្រាយបញ្ហាបញ្ចូលGeoGebraកនុងការបង្រៀននិងរៀនធរណីមាត្រនៅវិទ្យាល័យ ក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ
21st Century Skill Development Through Inquiry-Based Learning
