Author
Gabriele Gottelmann-duret
Year
2000
Publisher
International Institute for Educational Planning
Type
Book
Language
English
Pages
63
Location
France
Last Update
08-Aug-2025
Related
See Moreការពង្រឹងសមត្ថភាពសាលាគរុកោសល្យ និងវិក្រឹតការខេត្តសៀមរាបដើម្បីប្រែក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ
ទំនាក់ទំនងរវាងគំរូនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់គ្រូបង្រៀនទៅលើការបង្រៀននិងការគិតត្រិះរិះពិចារណារបស់និស្សិត
THE SITUATIION OF TEACHER ALLOCATION IN SECONDARY SCHOOL IN TBONG KHMUM PROVINCE
ស្ថានភាពនៃការរៀបចំផែនការអភិវឌ្ឍន៍សាលារៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ករណីសិក្សានៅខេត្តស្វាយរៀង
Teaching Practices and Pedagogical Innovation: Evidence From Talis
ទស្សនៈគ្រូបង្រៀនលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាក្នុងខេត្តកំពង់ចាម