Author
Khieng Sothy, Srinivasa Madhur, Chhem Rethy (Eds.)
Year
2015
Publisher
Cambodia Development Recourse Institute
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
242
ISBN
N/A
Last Update
08-Aug-2025
Related
See Moreទស្សនៈរបស់គរុនិស្សិត គ្រូឧទ្ទេស និងនាយក អំពីប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តន៍ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន៖ ករណីសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ
កិច្ចប្រជុំកំពូលអាស៊ី-អឺរ៉ុប(ASEM) លើកទី១៣
សិក្សាអត្ថបទអក្សរសិល្ប៍សម្រាប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
ការបញ្វូលភាសាកំណើតក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសកម្រិតមធ្យមសិក្សាក្នុងខេត្តកំពង់ចាម
គោនយោលបាយស្តីអំពីគ្រូបង្រៀន ផែនការសកម្មភាព
ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន