Author
Khieng Sothy, Srinivasa Madhur, Chhem Rethy (Eds.)
Year
2015
Publisher
Cambodia Development Recourse Institute
Type
Book
Category
ការអប់រំ/Education
Language
English
Pages
242
ISBN
N/A
Last Update
26-Mar-2026
Related
See Moreនីតិវិធីនៃការស្រាវជ្រាវ
ទស្សនៈរបស់មាតាបិតាសិស្សចំពោះតួនាទីរបស់ខ្លួនក្នុងការចូលរួមចំណែកជួយការអប់រំនិងការសិក្សារបស់កូននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ(ករណីសិក្សានៅរាជធានីភ្នំពេញ)
The Global Competitiveness Report 2017-2018
ឥទ្ធិពលនៃការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនលើការសិក្សារបស់សិស្សវិទ្យាលល័យក្នុងខេត្តរតនគិរី
Educational Theory in the 21st Century: Science, Technology, Society and Education
ការអនុវត្តគោលនយោបាយ STEM របស់នាយកសាលាធនធាននៅកម្ពុជា