បញ្ហាប្រឈម និងការអនុវត្តការបង្រៀនមុខវិជ្ជាគីមីតាមបែបអប់រំស្ទែម៖ ករណីសិក្សា វិទ្យាល័យព្រះស៊ីសុវត្ថិ (សាលារៀនជំនាន់ថ្មី) កម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ

Author

Ry Rathanak

Year

2022

Publisher

NIE

Type

Theses

Category

ការអប់រំស្ទែម/STEM education

Language

English

Pages

53

Location

Phnom Penh, CAMBODIA

Last Update

10-Sep-2024