វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Eang Chetra
Year
2022
Publisher
NIE
Type
Theses
Category
ការបង្រៀន និងរៀន/Teaching and Learning
Language
English
Pages
96
Location
Phnom Penh, CAMBODIA
Last Update
05-Mar-2026
Keywords
NGS Accuracy Fluency Perceptions
Related
See More
PLC Final Version
Learning science
Exploring Grade Seventh EFL Teachers’ Challenges of Monthly Test during Distance Learning in the Era of COVID-19 Pandemic: A case study of public lower secondary school, Cambodia.
ការសហការវាងគ្រូក្នុងសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈនៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មី
ការយល់ឃើញរបស់គរុនិស្សិតនៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបងលើកម្មសិក្សាគរុកោសល្យតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ
Teacher codes learning from experience
