វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
F. James Rutherford / Andrew Ahlgren
Year
1990
Publisher
OXFORD university press
Type
Book
Category
វិទ្យសាស្រ្តសង្គម / Social Science
Language
English
Pages
122
ISBN
0195067711
Location
New York
Last Update
21-Apr-2026
Related
See More
.jpg)
ទស្សនៈរបស់គ្រូ និងនាយកសាលាលើការជ្រើសរើសបណ្តុំមុខវិជ្ជាសិក្សារបស់សិស្ស នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវទៅនឹងតម្រូវការរបស់ខ្លួន
ស្ថានភាពក្នុងការរៀន និងការបង្រៀនមុខវិជ្ជាអប់រំកាយ និងកីឡានៅមធ្យមសិក្សាករណីសិក្សា : ស្រុកកៀនស្វាយ
ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តសាលាជំនាន់ថ្មី ករណីសិក្សា ខេត្តកំពង់ចាម
Cambodian Journal of Humanities and Social Sciences: Volume 2, Issue 1
ស្ថានភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនកម្រិតសញ្ញាបត្រអប់រំនៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ ករណីសិក្សា៖ វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញ និងវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបាត់ដំបង
ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់មាតាបិតាក្នុងការបញ្ជូនកូនទៅរៀននៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា អាយុ បី បួន និងប្រាំឆ្នាំ ករណីសិក្សា៖ សាលាមត្តេយ្យ ៨មីនា នៅរាជធានីភ្នំពេញ
