វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
វិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ
National Institute of Education
Author
Institute of Humanities and Social Sciences (IHSS)
Year
2023
Publisher
Institute of Humanities and Social Sciences (IHSS)
Type
Journal Article
Category
វិទ្យសាស្រ្តសង្គម / Social Science
Language
English
Pages
92
ISBN
978-9924-9699-3-8
Location
Phnom Penh, CAMBODIA
Last Update
05-Nov-2025
Related
See More
យុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការរៀនវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សកម្ពុជានៅមានកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងខេត្តកំពង់ចាម
ទស្សនៈយល់ឃើញរបស់មាតាបិតាក្នុងការបញ្ជូនកូនទៅរៀននៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា អាយុ បី បួន និងប្រាំឆ្នាំ ករណីសិក្សា៖ សាលាមត្តេយ្យ ៨មីនា នៅរាជធានីភ្នំពេញ
ការយល់ដឹងពីការអនុវត្តការសិក្សាស្រាវជ្រាវមេរៀននៅខេត្តស្ទឹងត្រែង៖ ករណីសិក្សាមជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគស្ទឹងត្រែង
.jpg)
ទស្សនៈរបស់គ្រូ និងនាយកសាលាលើការជ្រើសរើសបណ្តុំមុខវិជ្ជាសិក្សារបស់សិស្ស នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវទៅនឹងតម្រូវការរបស់ខ្លួន
 Cover.jpg)
Developing database for teacher management
Science Achievement in Seventeen Countries
